Ата-энелер баласын татыктуу адам кылып тарбиялоону каалашат жана, албетте, балдары алардын үмүтүн актабаса, аябай капа болушат. Тарбиялоого компетенттүү мамиле кылган күндө дагы, кээде балдар ата-энесин капа кылып, калп айта башташат. Баланы калп айтуудан кантип ажыратуу керек.
Жаш балдар, бала бакчалардын тарбиялануучулары жана кенже мектеп окуучулары адатта көп кыялданышат, илимпоздор бул фактыны баланын акыл-эсинин өнүгүшүнүн белгилүү бир баскычы катары кабыл алышат. Балдар көбүнчө виртуалдык досторду жана ар кандай кырдаалдарды ойлоп табышат жана жашоодо боло алышпайт, мунун себеби мультфильмдерди көрүү жана компьютердик оюндар үчүн хобби. Мындай жомокторду балдардан уккандан кийин, аларды урушпаш керек, атүгүл алардын оюнуна кошулуп, окуялардын сценарийин жана сценарийин чогуу ойлоп табыш керек. Бала бул бурулушка чексиз кубанат жана ата-эне ымыркай аларга көбүрөөк ишене баштагандыгын сезишет.
Бирок, баланын айрым максаттарына жетүү үчүн атайылап чындыкка коошпогон маалыматтарды бергенде, баланын кыял-жоругун жөнөкөй жана уятсыз алдамчылыктан айырмалай билишиңиз керек. Бул жерде
Ошентип
Баланы ар тараптуу инсан кылуу үчүн, көпчүлүк ата-энелер баланы ар кандай ийримдерге жана секцияларга жазышат, убакыттын өтүшү менен бала өзүнүн мүмкүнчүлүктөрүнүн чегинде машыгып, чарчай баштайт. Бала ийримдерден өтө баштайт, машыгууларды көрмөксөн болот, кээ бир үй тапшырмаларын унутат. Окуучу ата-энесине тигил же бул тармактагы ийгиликтери жөнүндө айтып берет. Балдар ата-энесин капа кылбоо, үмүтүн актоо, апасы менен атасынын сыймыгын ойготуу максатында ушундай кылышат. Мындай жагдайларды болтурбоо үчүн, балаңызга ашыкча түйшүк тартпашыңыз керек, кийинки чөйрөнү же бөлүмдү тандап, жолдо бала менен ушул сыяктуу иш-аракеттерди жактырган-жакпагандыгын жана ага убакыт таба алар-албасын билүү менен кеңешүү керек. тигил же бул иш-чарага катышуу.
Жашоонун заманбап ритми ата-энелерди өзүлөрү жана балдары үчүн кадимки жашоону камсыз кылуу үчүн талыкпай эмгектенүүгө мажбурлайт. Көбүнчө, ымыркайларга ата-энелердин көңүл буруусу жетишсиз жана бул жерде жалган жалаа колдонулат, балдар өзүн жаман сезип, башы ооруп, жүрөгү айланып, ж.б.у.с. жөнүндө сүйлөшүшөт. Ата-эне тынчсызданып, сылап, сылап, өпкүлөй баштаса, анда бардык белгилер дароо жоголот. Ушундай эле жагдай бир нече жолу кайталанса, жүрүм-турумуңуз жөнүндө ойлонуп көрүңүз, балким, балаңызга жетиштүү көңүл бурулбай жатабы?
Мектептеги же спорттук клубдардагы кемчиликтер башка окуучуларга же катышуучуларга жүктөлүшү мүмкүн, жаман белгилери бар шейшептер жыртылып, жыртык шымдар шкафтын ичине жашырылат. Ата-энелер дагы көп учурда мындай калптын провокатору болушат, баланы ансыз деле, ансыз деле урушпашың керек, бирок жаныңда отуруп, мындай кырдаалдан кантип чыгууну ойлон.
Көпчүлүк аялдар балдарын жалгыз тарбиялап жаткандыгы жашыруун эмес. Кичинекей балдар жана андан улуу балдар теңтуштарына атасы деңиз капитаны, астронавт, геолог же каза болгон баатыр деп жомок айтышат. Мунун бардыгы атасыздыкты сезбөө жана достордун алдында бир аз көтөрүлүп кетүү үчүн жасалууда.
Кээде ата-эненин туура эмес жүрүм-туруму балага жалган сүйлөөгө түрткү берет. Мисалы, сиздин телефонуңуз шыңгырап, сиз менен байланышкыңыз келбеген абоненттин номерин көрөсүз, телефонду балага тартып, шыбырап апасы менен атасы дүкөнгө кетти деп сураңыз, чоң энесине барыңыз, батарейкаларды сырдоо жана башкалар. Бала энесинин канчалык оңой калп айтканын көрүп, эми муну уят деп эсептебей, ыңгайсыз абалдан чыгуу үчүн оңой эле калп айтат.
Балаңыз үчүн эң жакын досу болуңуз, ал сиз үчүн эң кымбат адам жана дээрлик бардык кырдаал минималдуу жоготуулар менен чечилет деп айта бериңиз. Чындык баарынан жогору экендиги, баланы эч ким жазалабай турганы жөнүндө сүйлөшүңүз. Ар кандай жалган убакыттын өтүшү менен билинип калат, алдамчылык кырдаалды сактап калбайт, бирок жагымсыз маекти убактылуу гана жылдырат деп шектенбесеңиз болот. Баланын күнөөсү далилденбесе, эч кандай учурда урушпашыңыз керек. Күнөөсүздүктүн презумпциясы дагы деле болсо жокко чыгарыла элек, мындай балалык жана күлкүлүү кырдаалда дагы.
