Көбүнчө, ата-эне баласынын көңүлүн ооруткан сөздөрдү сүйлөп алышы мүмкүн. Анын үстүнө, айтылган нерсе балага дагы зыянын тийгизет. Мындан тышкары, сөз айкашы зыянсыз мааниге ээ, бирок ошентсе да аны колдонуудан баш тартууга туура келет.
Буга мисал катары сизди жалгыз калтырууну суранат. Бул сөз айкашынын көптөгөн айырмачылыктары бар. Бала мындай сөздөрдү көп укканда, анын ата-эне менен баланын ортосундагы мамиле модели бир аз оңдолуп, ымыркайдын ролун биринчи позициядан баштап түртөт.
Кийинки сөз айкашы "Сен ушундайсың …". Ушул сөздөр менен балаңызга ар кандай этикеткаларды чаптап жүрөсүз. Көбүнчө аларга сын атоочтор кирет: келесоо, каприз, жалкоо.
Көбүнчө, ата-энелер балдарынан ыйлоону токтотууну суранышат. Ушул сыяктуу сөздөр ымыркайга анын баш аламандыктын себеби жана анын сезимдери маанилүү эмес экендигин айкын көрсөтүп турат. Бала ыйлаганда сиздин көңүлүңүздү жана кам көрүшүңүз керек.
Эч качан, эч кандай шартта, балаңызды башка балдарга, ал тургай бир туугандарга салыштырбаңыз. Бул жүрүм-турум көрө албастыкты жана терс реакцияларды жаратышы мүмкүн.
Шашканыңызда балаңызга түрткү бере баштайсыз. Жана ал, бактыга жараша, бардыгын өтө эле ченемдүү кылат. Мүмкүн, сиз буга чейин бул жайбаракаттыкты байкаган эмессиз жана ал сиздин кыжырыңызды келтирген эмес. Эгерде ата-эне баланы акырындык менен жасап жатат деп күнөөлөсө, анда ал күкүмдүн ичиндеги айрым комплекстердин пайда болуу коркунучу бар. Мындан тышкары, анын өзүн-өзү сыйлоо сезими жабыркайт.
Эгер сиз балаңызды мактоону чечсеңиз, анда бир хаккер эмес, ар кандай сөз айкаштарын колдонуңуз. Аны тез-тез колдонуу менен мактоо түшүрүлөт.
Балаңызга жардам сунуштасаңыз, эмне болушу мүмкүн? Эгер күн сайын колдонбосоңуз, эч нерсе болбойт. Болбосо, бала башында ийгиликсиз болуп калат. Ал үчүн ата-энеси баарын жасайт деп ишенет.
Ымыркайды тынчтандыруу үчүн, чоңдор ага истерия эмне болгонун беришет. Ошентип, ал сизди манипуляциялай алаарын ага ачык билдиресиз.
"Тез оозуңду жап, азыр тынчтан, тезирээк, жандуураак …" Бала менен гана өзүңүздүн мындай сүйлөшүүгө мүмкүнчүлүгүңүз бар. Бала мындай сөздөргө таарынбайт, тескерисинче. Анын жүрүм-туруму сиз сураган нерсеге түз пропорционалдуу болуп калат. Анын үстүнө, өспүрүм курагында ал жалпысынан жабык жана бөтөн болуп калат.
