Ушул кезге чейин айрым ата-энелер сабырдуулукту тарбиялоонун бир ыкмасынын бири деп эсептешет. Чындыгында эле, баланы "себеп үчүн" бир нече жолу чаап коюу менен, ал ата-энеси туура эмес деп эсептеген нерсени кыла албай калышы мүмкүн - бул "физикалык таасир этүү ыкмаларын" жактагандар ойлошот. Чындыгында, баланы ур-токмокко алуу менен, чоңдор ага каалаган нерсесин такыр үйрөтүшпөйт.
Феномендин маңызы
Жеңил уруу балага гана пайда алып келээрин, ушул жол менен "оңолуп кетерин", эмне кылса болот, эмне кылууга болбой тургандыгын өзүңүз кааласаңыз болот. Чындыгында, бул өзүн-өзү алдоодон башка нерсе эмес.
Негизинен, чаап салуу - бул сокку, ал эми ар кандай сокку - бул зордук-зомбулук. Чоң адам, албетте, алсызыраак, өзүн коргой албаган жана ага бир эле тыйын менен жооп бере албаган жандыкка карата зомбулук ыкмасын колдонот.
Негизинен, чапуу же тепкилөө көнүгүүнүн кеңири таралган ыкмасы болуп саналат. Баланы ушундай жол менен "тарбиялоо" менен, сиз анын ичинде шарттуу рефлексти пайда кыласыз: туура кыймыл - бул дем берүү (эркелөө, мактоо), туура эмес кыймыл - бул оору. Азыр гана, ата-энелер - мындай ыкмаларды колдогондор көбүнчө бекемдөө жөнүндө унутушат, бирок жазалоону эч качан унутушпайт. Ошентип, сабиз-таяк ыкмасы сабиз-таяк ыкмасына өтөт.
Дене жазасы эмнеге алып келет?
Балким, ушундай ыкма менен дайыма "тарбияланган" бала акыры ата-эненин каалаганын жасайт. Бирок эмне үчүн ушундай кылыш керектигин түшүнгөндүктөн эмес. Алар жазадан коркушат, туура эмес иш жасоодон коркушат, ата-энелеринин ачуусун келтирүүдөн коркушат, демек, алар өзүлөрүнөн коркуп башташат.
Мындай мамиледе өз ара ишеним, жакын үй-бүлөлүк мамилелер жөнүндө сөз болушу мүмкүн эмес. Чоңдор менен балдардын ортосундагы өз ара аракеттешүү кылмышкер менен милиционердин оюнун элестетиши мүмкүн: "полиция" (б.а. ата-эне) "туура эмес жүрүм-турумдун" ар кандай көрүнүшүн байкап, жазалоого аракет кылат, ал эми "кылмышкер" (б.а.) бала) "полиция" ал жөнүндө божомолдобошу үчүн, "кылмыштарыңды" кантип жашырсаң жакшы болот деп ойлонот. Ошентип, өсүп келе жаткан адам алдоо, алдоо, жашыруун болууга жана аксакалдар менен болгон мамилесинен алыстап кетүүгө үйрөнөт.
Мындай натыйжага жетишүүнү каалаган ата-энелердин саны аз, бирок алар балага таасир этүүчү физикалык ыкмаларды колдонууга уруксат берүү менен гана жетишишет.
Эмне кылуу керек?
Ушул сыяктуу "тарбиялоонун" бардык убаракерчиликтерин түшүнгөн ата-энелер, уруп-согуу "пайдалуу", уруп-согуу зыянсыз жана табигый көрүнүш, жеңил уруп, "уруу" таптакыр башка нерсе деп, өздөрүн алдоону токтотушу керек.
Баланы сабоого өзүңүзгө тыюу салуу керек. Балага ур-токмоктун ордуна, тигил же бул иш-аракет эмне үчүн жаман экендигин, анын эмнеге алып келиши мүмкүн экендигин жана жагымсыз кесепеттерден сактануу үчүн кандайча иш-аракет кылууну балага кайра-кайра түшүндүрүп берүүгө аракет кылыңыз. Бала - кичинекей адам, демек, макулуктун акылдуусу чоң кишиден кем эмес. Ооба, анын практикалык тажрыйбасы азыраак, ал эми камкор чоң кишинин милдети - балага кол көтөрүп, өзүнүн педагогикалык импотенциясына кол койбостон, өзүнүн жашоосу менен бөлүшүү.
