Балдар тынч отура албай, жаңы нерселерди үйрөнүүнү чыдамсыздык менен күтүп жатышат. Ошондуктан, балдар күн сайын ата-энелерин "Мен эмне кылышым керек?" Үйдөгү иш-аракеттерди жана оюндарды камтыган күндүн так графигин түзүңүз.
Нускамалар
1 кадам
Эгер бала бакчага барса, демек, ал иш күндөрү ушунча бош убактысын албайт. Эгерде бала бакчада эртең мененки саат 8ден кечки 6га чейин бир күн болсо, анда калган кечки убакты аны менен сүйлөшүүгө бөлүңүз. Кандайдыр бир себептерден улам, көпчүлүк ата-энелер кичинекей бала менен эмне кылышты, кандай оюндарды ойной тургандыгын билишпейт. Ошондой эле ымыркайга ата-эненин көңүлү жок. Бакчадан кийин дароо үйгө кетүүгө шашылбаңыз. Эгер аба-ырайы уруксат берсе, балдар аянтчасында же сейил бакта сейилдеңиз. Басып бара жатып, анын күнү кандай өткөнүн, эмнелерди үйрөнгөнүн, достору менен эмнелерди ойногонун сураңыз. Кечинде үйдө ымыркай тынч оюндарды ойногону жакшы. Балаңыз менен китеп окуңуз, фломастер же калем менен сүрөт тартыңыз.
2-кадам
Көптөгөн мектеп жашына чейинки балдар үчүн бакка баруу үчүн ар кандай ийримдер жана секциялар кошулат. Балдар аларга, эреже катары, бала бакчадан кийин же дем алыш күндөрү барышат. Сейрек кездешүүчү бала бакча балага кошумча иш-аракеттердин кеңири түрүн сунуштай алат. Эгер бала мектепке барганы жатса, анда мектептеги даярдык класстарына баруу акылга сыярлык. Класста бала келечектеги классташтары менен биринчи мугалимди жакындан таанып, жаңы сабак режимине көнө алат. Мектепке кабыл алуу жеңилдиктери жоюлгандан кийин, даярдык класстары сойлоп кезексиз мектепке баруунун бирден-бир жолу болуп калды.
3-кадам
Өсүп келе жаткан организм жаш курагына карата физикалык активдүүлүккө муктаж. Демек, чыгармачыл жана интеллектуалдык жөндөмдөрдү өркүндөтүүдөн тышкары, спорттук иш-чаралар жөнүндө ойлонуу керек. Бардык адамдарга жана ар кандай курактарга ылайыктуу спорт бул сууда сүзүү. Баланы төрөлгөндөн баштап сууда сүзүүгө үйрөтсөңүз болот. Бассейндерде жылдан-жылга энелер жана ымыркайлар үчүн атайын топтор иштейт. Үч жашынан баштап балдар машыктыруучу менен жалгыз сүзүшөт. Кечки машыгуу гиперактивдүү балдар үчүн абдан пайдалуу.
4-кадам
Кышында, дем алыш күндөрү, муз аянтчасында же лыжа трассасында убакыт өткөрүүгө болот жана керек. 5 жашынан баштап, балдар коньки жана лыжа тебүүнү ийгиликтүү өздөштүрө алышат. Ата-энелер үлгү болушу керек. Жай мезгилинде коньки роликтерди ийгиликтүү алмаштырат. Жакшы шаймандарды жана балаңыздын коопсуздугун унутпаңыз.
5-кадам
Балдар тартиптүү жашоону жакшы көрүшөт. Аларга күнүмдүк режим жана так график керек. Ошондо алар: "Беш мүнөттүн ичинде же эртең эмне кылабыз" деген суроолор менен сизди кыйнабайт. Бир жуманын графигин түзүңүз. Мектеп окуучулары үчүн окуу артыкчылыктуу, андан кийин кошумча сабактар же мектепте сейилдөө. Балаңыз саат канчада жана канча убакыт телевизор көрүшү керектигин же компьютердик оюндарды ойношу керектигин тактаңыз. Ал күнүнө канча бет кошумча адабият окушу керектигин көрсөтүңүз.
6-кадам
Мектепке чейинки курактагы балдардын укташына жана күнүмдүк режиминде сейилдөөгө убактысы болушу керек. Белгиленген күнү жана убактысында кошумча иш-аракеттерди жасоодон тышкары, үйдөгү иш-аракеттерди да камтыйт. Мисалы, дүйшөмбү күнү кечинде пластилинден айкел жасаңыз, шейшембиде кагаздан аппликация жасайсыз, ал эми шаршембиде жумшак оюнчук тигесиз.
