Алгачкы мектеп жылдарында үй тапшырмасы балдарга жакшы окууга жардам береби же жокпу белгисиз. Жалпысынан үй тапшырмасы мектепте алган билимдерин бекемдөөгө жана убакытты туура пайдаланууну үйрөнүүгө жардам берет. Убакытты жана мейкиндикти бөлүп, балаңызга үй тапшырмасында жардам бере аласыз.
Негиздер
Үй тапшырмасы ар кандай формада болот. Мисалы, башталгыч мектеп жашындагы балдарга төмөнкүлөр суралышы мүмкүн:
- жумуш баракчаларын же андан узак долбоорлорду жасаңыз
- окуу же жазуу
- класс менен бөлүшүү үчүн кызыктуу нерселерди чогултуу.
Жогорку класстын окуучулары ар кандай сабактар боюнча ар кандай үй тапшырмаларын көп алышат. Бул математикалык тапшырмалар, жазуу жүзүндөгү тапшырмалар, илимий долбоорлор, практикалык же чыгармачыл тапшырмалар ж.б.
Үй тапшырмасынын академиялык артыкчылыктары
Алгачкы мектеп жылдарында үй тапшырмасы балдардын мектепте жакшы окушуна өбөлгө болоору жөнүндө так далилдер жок. Балдар чоңойгон сайын, үй тапшырмасынын академиялык артыкчылыктары бар - үй тапшырмасы менен орто мектепте балдардын аткаруусунун ортосунда тыгыз байланыш бар.
Башка артыкчылыктары
Жалпысынан үй тапшырмасы балага жардам берет:
- сабакта үйрөнгөн көндүмдөрүн практикалоо жана өркүндөтүү
- эртеси барууга даяр бол
- узак изилдөө же чыгармачыл долбоорлордун үстүндө иштөө
- убакытты башкаруу жана уюштуруу жөндөмдөрүн үйрөнүү, мисалы, белгиленген мөөнөттөрдү канааттандыруу, жумуш менен оюнду тең салмакташтыруу.
Үй тапшырмасы ата-энелер үчүн дагы пайдалуу - бул балаңыздын мектепте эмнелерди үйрөнүп жаткандыгын көрүүгө мүмкүнчүлүк берет. Балаңыздын үй тапшырмасына кызыгуу - бул сизге билимди жана билимди баалай тургандыгыңызды билдирүүнүн эң сонун жолу.
Үй тапшырмасын аткаруу
Туура убакытты табыңыз. Айрым балдар үчүн, үйдөн чыккандан кийин үй тапшырмасын аткарган жакшы. Башкалары үй тапшырмасын баштаардан мурун ойноп, эс алуу үчүн тыныгуу талап кылынышы мүмкүн. Кичинекей балдар кыска тыныгууга муктаж болгонго чейин болжол менен 15 мүнөт топтолушу мүмкүн. Ал тургай, улуу балдарга тыныгуу керек. Балаңызга моюн сунуу, кол алышуу жана манжаларын шилтөөгө үндөсөңүз болот. Үй тапшырмасын аткарууга чектөө коюп, көңүл ачкан иштерге убакыт бөлүп, мисалы, телевизор көрүү же бүткөндө сыртта ойноп, балаңызды үй тапшырмасын аткарууга түрткү бере аласыз.
Туура шарт түзүү. Балаңызды жарык, аба жана китеп, калем жана башка нерселер үчүн кеңири орун бар жерге жайгаштыруу жакшы идея. Жаш балдар үй-бүлөлүк шартта, мисалы, ашканадагы дасторкондо жакшы иштешсе, улуу балдар өзүлөрүнүн тынч мейкиндигине муктаж болушат. Балаңыз үй тапшырмасын аткарып жатканда, алаксыткан нерселерди минималдаштырууга аракет кылып, телевизорду өчүрүп, инилеринен башка жерде ойноңуз. Ошондой эле, чоңураак балдардан үй тапшырмасын аткарып жатканда уюлдук телефонун өзүңүзгө калтырып коюңуз, же үй жумуштары бүткөнчө уюлдук телефондорду, ноутбуктарды, компьютерлерди же планшеттерди колдоно албай, видео көрө албайсыз жана оюн ойной албайсыз.
Балаңызды иретке келтирүүгө жардам бериңиз. Балаңызга чоң тапшырмаларды же долбоорлорду кичинекей, башкарылуучу маселелерге бөлүштүрүп көрсөтсөңүз болот. Чоңураак балдар үй тапшырмаларын пландаштыргычты же пландаштыруучу колдонмону пайдалуу деп табышы мүмкүн, андыктан тапшырмалар качан коюлганын көрө алышат.
Оң маанайды иштеп чыгууга жардам бериңиз. Мектепте иштөө ар дайым эле оңой боло бербейт. Сиздин милдетиңиз - академиялык жана уюштуруу маселелерине оң мамилени иштеп чыгууга жардам берүү. Эгер бала кыйынчылыктардан алыс болсо, аларды оңой жана кыйын деп табылган тапшырмаларды бөлүштүрүүгө чакыр. Эгер ал кандайдыр бир тапшырманы аткара албай кыйналып жатса, анда ага кыйын болгон нерсесин так айтууга жардам берип, көйгөйдү оң чечүүгө жардам бере аласыз. Ошентип, ар кандай варианттардын оң жана терс жактарын таразалап, мыктысын табуу үчүн айрым чечимдерди чогуу ойлонсоңуз болот. Балдар көбүнчө долбоорлорду баштоо же идеяларды сунуштоо кыйынга турат. Балаңызга долбоорлорду кичинекей бөлүкчөлөргө бөлүп салууга же кадамдарды контурлоого жардам берүү менен, сиз нөлдөн баштасаңыз болот.
Машыктыруучу бол. Үй тапшырмасына келгенде, бул балаңыздын машыктыруучусу болууга жардам берет. Үй тапшырмасына ылайыктуу убакытты, шартты жана мамилени уюштурсаңыз болот, бирок жумушту бүтүрүү балаңыздын милдети. Машыктыруучу болуу балаңызга кээде "ийгиликсиз" болууга мажбур болууну билдирет, бирок алар ийгиликсизден дагы, ийгиликтен дагы сабак алаарын унутпаңыз.
Мугалим менен иштөө
Балаңыздын мугалими менен достук мамиледе болууга аракет кылыңыз. Ошентип, бири-бириңиз менен мектеп жана үй тапшырмалары жөнүндө оңой эле сүйлөшсөңүз болот. Эгер үй тапшырмасынан күмөн санасаңыз, көйгөйдүн өсүшүнө жол бербестен, мугалимиңиз менен эртерээк сүйлөшүшүңүз керек. Мугалимдер билиши керек болгон маселелерге төмөнкүлөр кирет:
- Үй тапшырмасын аткарууга көп убакыт коротот. Балаңыздын классындагы башка балдар үй тапшырмасына канча убакыт коротуп жаткандыгын билип алыңыз. Эгер балаңыз буга көбүрөөк убакыт бөлсө, мугалим менен сүйлөшүңүз.
- Жумушту түшүнбөйт. Андай болсо, балаңыз класста түшүнүктөрдү колдон чыгарып жибериши мүмкүн. Эгерде сиз мугалимге билдирсеңиз, анда алар сабак учурунда бул боштуктарды толтура алышат.
- Топтой албай жатам. Бул сизге бул үйдөгү көйгөйбү же (ашыкча жумуштан уламбы) же мектепте болуп жаткандыгын билүүгө жардам берет.
- Белгилүү бир темага байланыштуу көйгөйлөр. Мугалим предметке башкача мамиле жасоону сунуш кылышы мүмкүн. Мисалы, кошуу жана кемитүү үчүн блокторду колдонсоңуз болот, же чоңураак балдарга ылайыктуу көптөгөн кызыктуу билим берүүчү онлайн оюндар бар.
Үй тапшырмаларынын көлөмү
Катуу эрежелер жок. Алгачкы жылдары кээ бир мектептерде окуудан башка үй тапшырмасы берилбейт. Айрым мектептер, ошондой эле мектептердеги ар кандай мугалимдер үй тапшырмаларын башкаларга караганда бир кыйла көп беришет. Үй тапшырмасы көбүрөөк болуу, айрыкча, башталгыч мектепте окуудагы көрсөткүчтөрдүн жакшырышы дегенди билдирбейт. Эгер окуучунун үй тапшырмасы өтө эле көп деп эсептесеңиз, анда мугалим менен сүйлөшсөңүз болот. Тескерисинче, балаңыздын үй тапшырмасы жетишсиз же таптакыр үй тапшырмаларын аткара албай жаткандыгын сезсеңиз, анда өзүңүздү үйрөтсөңүз болот. Мисалы, сиз чогуу окуп, окуяларды же каттарды жазууга, кызыктуу темаларды изилдөөгө же үй-бүлөлүк иш-чаранын бюджетин пландаштырууга болот.
