"Мен баламдын көзкарандысыз болушун каалайт элем" - дешет көптөгөн энелер, бирок алар сөздөрүнүн тескерисинче кылышат. Алар балдарын өздөрү кийинишет жана чечиндиришет, кашык менен тамактандырышат, ошондой эле балдарга мүнөздүү "Мен өзүм" деп "азыр эмес" деп жооп беришет. Анан күтүлбөгөн жерден баладан көз карандысыздыкты талап кыла башташат.
Үч жылдык кризис, же башкача айтканда, "Мен өзүм" кризиси - баланы өз алдынча болууга тарбиялоого эң сонун учур. Бул мезгилде ымыркай бул дүйнөдө өзүн-өзү тастыктоого, көзкарандысыз жана өзүнө-өзү көз каранды болууга муктаж. Жана бул өтө маанилүү муктаждык болуп калат.
Айрым ата-энелер бул муктаждыкты атайылап көрмөксөн болушат, анткени: «Ал дагы деле жаш. Чоңойгондо өзү тамак жейт, кийинет, ойной турган нерсени тандайт ж.б. Эми бул үчүн ал менде! Баланы балалыктан ажыратуу бекер "деди. Бирок бул "чоңоюп" качан келет? 7 жаштабы? Саат 10добу? Же 18деби?
Башкалары улакты көзкарандысыз болууга үйрөтө алышпайт, анткени буга убактысы жок: “Азыр биз кечигип жатабыз, мен сени өзүм кийинтип, кашыктан жедирем. Бирок ошондо биз үйрөнөбүз! Ошентип, күн сайын.
Чындыгында эле, балага өз алдынча кийинүү, тамактануу жана оюнчуктарын алып кетүүнү үйрөтүү көп убакытты талап кылат. Бирок наристени көзкарандысыздыктан жана көзкарандысыздыктан ажыратуу менен, ата-эне наристе жана өзүнө ишенимсиз адамды тарбиялап чыгарат.
Баланын көзкарандысыз болушу үчүн эмне кылуу керек?
Психологдор жана мугалимдер бир катар эрежелерди иштеп чыгышкан, ага ылайык ата-энелер көзкарандысыз баланы тарбиялай алышат:
1. Үйүңүздү өнүгүп жаткан мейкиндикке буруңуз
Муну жасоо анчалык деле кыйын эмес. Бир жагынан алганда, үй ымыркай үчүн коопсуз болушу керек, ошондуктан бардык кооптуу, учтуу нерселер жана тиричилик химикаттары жогору алынып салынышы керек. Экинчи жагынан, үй балага чектөө койбошу керек: ага эркин жылып, бардык тартпаларды, шкафтарды карап, ошол жерде сакталып турган буюмдарды карап, аларга тийүүгө мүмкүнчүлүк болсун.
Мындан тышкары, баланын үйдө өз орду, үстөлү, гардеробу жана өзү каалагандай утилдештире турган буюмдары болушу керек. Жуунуп-тазаланып турушу үчүн, аны ваннанын текчеси менен жабдый аласыз. Ага ашканада жеке идиштери сакталуучу текчени, тамактын 2-3 түрүн (печенье, бар жана булочка) берип койсоңуз болот, ал ачка болгондо өз алдынча тамак жей алат.
2. Ымыркай өз алдынча кантип жасоону билген нерселерге жардам берүүнү токтотуңуз
Баланын жан дүйнөсү жана денеси канчалык жардам берүүгө жана бардыгын жасоого умтулбасын, өз убагында өзүңдү токтотушуң керек. Бир жаштагы наристе идиш менен же кашык менен идеалдуу болбосо дагы, бирок өзү жесе болот. 1, 5-2 жашында бала өз алдынча шорт, юбка, футболка, жемпирди чече алат. 3 жашында ымыркай колготки, шым, күрмө, сырткы кийимдерди өзү тарта алат.
Ал түртүп, жүдөтүп, жыттап алсын, бирок аны өз алдынча жасаганга аракет кылыңыз. Эгерде бир нече аракеттерден кийин ымыркай жардам сураса, анда анын ордуна аны эмес, аны менен бирге жасаш керек.
3. Мүмкүн болушунча көп учурда балага тандоо мүмкүнчүлүгүн бериңиз
Чечим кабыл албай калуу көптөгөн чоңдор үчүн бактысыздык. Бул көйгөйдүн тамыры балалыкка байланыштуу. Апам кийим, оюнчуктарды, кружкаларды жана бөлүмдөрдү тандады. Чоң эне небереси эмнени жана канча жегиси келгенин, ага канча кошумча каражат керек экендигин чечти. Жана ушул жерде "сүйүү жана кам көрүү" аяктаса жакшы болот. Кантсе да, айрым ата-энелер балдары ким менен дос боло аларын, кайда барарын, ким менен үйлөнөрүн тандашат. Анан эмне үчүн алардын 25 жаштагы "баласы" жашылчадан аз айырмаланат деп таң калышат.
Ошондуктан, балага мүмкүн болушунча тез-тез тандоо мүмкүнчүлүгүн берүү маанилүү. Күнүмдүк кийимдер ага жеткиликтүү жерде жатсын, сейилдөөгө барганда өзү эмне кийээрин өзү тандап алсын. Ал туура эмес сары футболканы, жашыл шымды жана кызыл байпакты тандап алса дагы. Суук мезгилде ал колдору тоңуп калганын сезип, андан мээлей кийүүгө жардам сурады. Дүкөндөн соода кылып жатып, ага 2-3 альтернатива тандап алсаңыз болот.
4. Балага канча убакыт керек болсо, ошончо убакыт бериңиз
Бала өзүнүн жаш курагына жана физикалык өнүгүүсүнө байланыштуу ар кандай жөнөкөй операцияны чоң кишиге караганда бир кыйла узак жасайт. Бирок ал ошол эле иш-аракетти канчалык көп жасаса, ал ошончолук тез жана сапаттуу болот. Ошондуктан, ал үчүн бир нерсе жасоого шашылбоо керек. Акыры, эне баласын кийиндирсе, анда ага даярданууга бир топ аз убакыт кетет. Бирок наристе дагы узак окуйт.
Эгер ата-эне төшөктө жаткан баласынын жетилген, көзкарандысыз, гармониялуу өнүккөн инсан болушун кааласа, анда сиз сабырдуу болушуңуз керек. Ал эми "уруксат бер, мен өзүм жакшы жасайм" деген сөз баланын көзүнчө айтылбашы керек.
5. Бала жардамчы болсун
Көпчүлүк ата-энелер бала жокто же уйкуда үй жумуштарын жасоого аракет кылышат, анткени ал алаксытпайт же тоскоол болбойт. Ооба, бул чындыгында ыңгайлуу. Бирок баланы 10 жашка караганда 2 жашка чыккан чоңдорго жардам берүүгө үйрөтүү оңой экендигин унутпаңыз.
Андыктан баланы үйдү тазалоого, тамак бышырууга, жайлоодо иштөөгө тартууга мүмкүн болушунча тез-тез аракет жасашыңыз керек. Ооба, демек, үй жумуштары көбүрөөк убакытты талап кылат, бирок бала келечекте өзүнө пайдалуу болгон бир топ билимди жана көндүмдөрдү алат.
Чоңойгон сайын, балага үй жумуштарын тапшыра аласың. Мисалы, гүл чачуу, бөлмөнүн чаңын тазалоо, дасторкон жайуу. Ошентип, бала кичинекей кезинен баштап, эмгекти сыйлоону жана баалоону үйрөнөт жана жогорку ыктымалдуулук менен, ойлонбогон керектөөчү болуп өспөйт.
6. Баланын жаңылышууга укугу бар экендигин унутпаңыз
Бала жаңы нерсе жасаганды үйрөнүп, ошол эле учурда ката кетирсе, бул кадимки нерсе. Ал түшүп кетиши мүмкүн, төгүлүп, артка кийгизилет. Сиз урушуп, сындап же эскертүү берүүдөн мурун, ойлонуп көрүшүңүз керек: чоңдор ар дайым биринчи жолу катасыз ийгиликке жетеби?
Сындоо жана колдоо канчалык аз болсо, бала ошончолук өз каталарын таанып, андан качууга үйрөнөт.
Үй шарттарын уюштуруунун принциптери
Үй шарттарын балага мүмкүн болушунча көзкарандысыздык менен камсыз кылгандай кылып түзүү керек:
- Баланын өз алдынча кийим алып, тазалоосун жеңилдетүү үчүн ыңгайлуу шкафтарды, илгичтерди, илгичтерди коюңуз.
- Ыңгайлуу бекиткичтери бар кийимдерди сатып алыңыз, Velcro, баскычтар ж.б.
- Оюнчуктар, китептер, чыгармачылыкка керектүү буюмдар ар дайым эркин болушу керек, ошондо бала өзү алып кетиши мүмкүн.
- Жуунуучу бөлмөнү, бала кранга оңой жете тургандай кылып жабдыңыз, гигиеналык каражаттарды жана сүлгү колдонуңуз.
- Идиш же туалет башы да эркин болушу керек.
- Чүпүрөктөр, шыпыргы же щетка дагы балага жеткиликтүү болушу керек, ошондо ал ар дайым өзүн тазалап турушу мүмкүн.
Акыр-аягы, көзкарандысыздык жоопкерчиликке карай алгачкы кадам экендигин белгилегим келет. Бирок жоопкерчилик күчтүү адамга мүнөздүү сапат. Эгерде ата-энелер баласынын күчтүү инсан болушун кааласа, анда ага эрте жаштан баштап көз карандысыздыкты тарбиялоо керек.
