Кызыктуу баш сөз айкашы - туурабы? Бирок, ойлонуп көрсөңүз, көптөгөн ата-энелер балдарды тарбиялоо аларга жөн гана тартипке үйрөтүү эмес, алардын ата-энелердин муктаждыктарын канааттандырууну талап кылуу эмес, ошондой эле баланын муктаждыктарын жана талаптарын терең түшүнүү жана төрөлгөндөн баштап эле түшүнүшпөйт.
Албетте, биз баарыбыз өз балдарыбызды өзүбүзчө эле жакшы көрөбүз. Бирок биз аларды кантип сүйөбүз? Сиздин суктанууңуздун объектиси катары, эмгегиңиздин жемиши катарыбы же жарыштын уланышына үмүт катарыбы? Акыры, карыганда таяныч катарыбы?
Көпчүлүк аларды өзүмчүлдүгү үчүн айыптап, этикеткаларды илип койбоңуз дешет. Мен мындай адамдарга жумуш күнүнөн кийин, айрыкча бала бакчанын аймагында шаардын көчөсү менен жүрүүнү сунуштайм. Нервдик ата-энелер балдарга ушунчалык катуу кыйкырышкандыктан, башка бир чоң адам мындай кол салууга туруштук бере албайт. Ал эми бала эч нерсе эмес - 5 мүнөттөн кийин ал баарын унутуп, апасын мурдагыдай сүйөт. Бирок, ар бир эмоция подсознаниеде жазылат, эгерде алар ар дайым көрүнүп турса, анда жашоого болгон терс мамиле төрөлгөндөн баштап эле калыптанат.
Жашоосунун биринчи күндөрүнөн тартып эле, бала энеси менен түздөн-түз байланышта болуп, ал аркылуу ушул эбегейсиз дүйнөнү кабыл алат. Анын буга чейин өзүнүн муктаждыктары бар, алардын эң негизгиси ал үчүн дагы деле энесинде болгон дүйнө менен байланыш түзүү. Жана бала ачка болгондо же курсагы ооруганда ыйлайт деп ойлойт. Көрсө, бул учурда ымыркай үндөрдү айырмалай билүүгө, сүйлөө интонациясына жана адамдардын маанайына жооп берүүгө, өз сезимдерин билдирүүгө үйрөнөт экен. Бул ал үчүн жашоо университетинин бир түрү.
Эмне үчүн баланын жашоосунун биринчи жылында аны тынчтандырган негизинен апа болушу мүмкүн? Анткени анын туруктуу жакындыгы ал үчүн толук коргоонун кепилдиги катары маанилүү. Ал атасы менен чоң энесинин энергиясын ал кийинчерээк, даяр болгондо кабылдоону үйрөнөт. Ошондуктан, баланын колунда отургусу келбегендиги жана эркек киши аны менен жалпы тил таба албагандыгы үчүн атасын жемелебеш керек. Бул учурда, күйөөсү аялына моралдык колдоо көрсөтө алат, ошондо ымыркай бул энергияны алат. Эгер апам менен атамдын мамилеси көп нерсени кааласа, бала аны ошол замат сезип, ичтин оорушу же тынчсыз уйку менен кабыл алат.
Жашоонун биринчи жылында ата-эненин, айрыкча эненин эмоциясы бала үчүн абдан маанилүү. Жакындары менен болгон мамилесиндеги терс нерселердин бардыгы, ал өзүн өзү билдирет, анткени ал азырынча башкаларга жооп бере албайт: наристе ушул кыйынчылыктардын баарына өзү гана күнөөлүү деп эсептейт. Жана келечекте, ал эмне кылбасын, баардыгы үчүн өзүн күнөөлүү сезе башташы мүмкүн жана ал өзүн ушул достук эмес дүйнөнүн курмандыгы деп эсептей алат. Жашоонун биринчи жылы - башка адамдар менен болгон мамилесинде апасы жараткан образдар анын жеке образына айланганда, анын билиминин биринчи жылы. Бул жерде жана азыр ымыркай жашоого болгон мамилени калыптандырат.
Ар бир эне үчүн бала менен болгон мамилесин сырттан карап, ага кандай эмоционалдык тарбия берип жаткандыгын түшүнүү абдан пайдалуу. Бала радионун кабылдагычына окшош, ал апамдын маанайын бир аз өзгөртө алат. Сиз ага кандай толкундарды жиберип жатасыз? Кайгылуу, тынчсызданган, кыжырданган же өзүнө ишенген, тынч, тынч, бактылуу? Албетте, ар дайым жакшы маанайда болуу мүмкүн эмес, бирок сиздин туруктуу эмоционалдык фонуңузду түшүнүү толук мүмкүн. Психологдор эне менен баланын ортосундагы мамилени бир нече топко бөлүшөт. Өзүңүздү бир түрдөн таап, каталарыңызды түшүнгөнгө аракет кылыңыз.
Type1. Мындай учурда, эне баласына азыр эмне керек экендигин, ал эмне үчүн ыйлап жаткандыгын түшүнбөйт - ал ага ылайык келбейт. Апам жалындап жалаяктарды алмаштырат, эмчек эмизет же берет, эгерде бул механикалык аракеттер жардам бербесе, анда ал ачууланып баштайт. Ал балага көңүл бурууну жана баарлашууну каалаарын түшүнбөй, ага кыйкыра алат жана аны тезирээк жаткыруу үчүн аны силкүүгө аракет кылат. Түпкүрүндө ал муну билет, бирок бош эместикти жана чарчоону шылтоолоп, балага ушунча убакыт бергиси келбейт. Мындай энелер балдарды телевизордогу жаркыраган сүрөттөр, эмизгич жана шылдырактар менен алаксытышат - өзү менен өзү иштесин. Бул энелер баланын ичинде дагы эле ыйлап жаткандыгын түшүнүшпөйт жана бул сезим өмүр бою аны менен калат.
Ал эми эне жашоосунун биринчи жылында балага мүмкүн болушунча позитивдүү мамиле жасоого аракет кылса, анда ал дүйнөгө ишенип, бактылуу адам болуп чоңойот. Эгер андай болбой калса, анда дүйнөдөн коркуу жана ишенбөөчүлүк анын жашоосунун негизги фону болуп калат. Ошондуктан, анын жашоосу үчүн бекем пайдубал куруу үчүн, биринчи жылы ымыркайга максималдуу көңүл буруу керек.
Тип 2. Ушул типтеги энелер балага жарым-жартылай шайкеш келишет - бул эң кеңири тараган түр. Аларга бала шайыр жана токтоо болгондо жагат, бирок ал каприздүү боло баштаганда, бул нааразычылык реакциясын пайда кылып, наристени уруша башташат. Мындай учурда бала ага бир нерсе туура эмес экенин түшүнө баштайт. Ата-энесинин жүрүм-турумуна болгон мамилесин байкап, аларга жагуу үчүн аларга көнө баштайт. Мындай бала, адатта, башка адамдардын маанайына жараша, оппортунист болуп өсөт. Бул адам жоопкерчиликтен качып, өзүн кырдаалдын курмандыгы деп эсептейт же, тескерисинче, адамдарды, анын ичинде ата-энелерди башкарат.
Түрү 3. Ушул типтеги апаларды "апыртма түрдө тынчсыздануу" деп атоого болот. Алар ымыркайдын өтүнүчтөрүнө жетишсиз реакция жасашат - катуу жана катуу, ошондо ал коркуп кетет. Ал энеси ага карата болгон сезимдерден коркот жана өзүн туура эмес жүрөт деп айыптайт - апасына окшобойт. Ал өзүнө-өзү ишенбей чоңоюп, башкаларга көз чаптырып, алардын жүрүм-туруму менен реакциясын текшергендей болуп, чечим кабыл алууда өзүнүн пикири жана көзкарандысыздыгы болот.
Көрүнүп тургандай, жашоосунун биринчи жылында балага карата ар кандай аша чапкандык же көңүл коштук анын бул дүйнөсүндө анын психикасынын бузулушуна жана өзүн-өзү билүүнүн шайкештигине алып келет. Кыязы, ушул мезгилде ымыркай менен баарлашууга бардык күч-аракетти жумшоо керек, ошону менен күчтүү инсанды калыптандыруу үчүн негиз түзүү керек.
