Ата-энелердин нааразычылыгынын жалпы себеби, балдар өспүрүм куракка келгенде "бир жактуу дүлөйлүккө чалдыгып" калышат. Башкача айтканда, чоңдордун аларга айткан сөздөрүн таптакыр укпайт. Жок дегенде ата-энелерге ушундай көрүнөт.
Өспүрүмгө коюлган талаптарды жогору баалабаңыз
Бала чоңойгон сайын ага көп талаптар коюлат. Улгайган сайын, анын алдында турган көйгөйлөр жана милдеттер канчалык татаалдашса, ошондой эле анын келечектеги ата-энесинде тынчсыздануу жана коркуу сезими пайда болот. Бул толугу менен табигый нерсе. Бирок, көбүнчө бул аша чапкан талаптарга алып келет. Ата-энелер балдарын чоңойгон жашоонун татаалдыгына даярдоону көздөп, ак ниетинен улам иш-аракет кылышат, демек, андан бардык жагынан ийгиликтүү жана идеалдуу болушун күтүшөт. Жумуштун көбөйүшү, үй жумуштары, кошумча сабактар жана секциялар - бир топ жоопкерчилик жана талап. Жана ушул учурда, өспүрүм өзү физикалык жактан эмес, психологиялык жактан күткөн нерселерди канааттандырууга жана чоңдор андан талап кылган нерселерди аткарууга даяр эмес.
Эгер өспүрүм балаңыз сизди уксун десеңиз - аны укканга үйрөнүңүз
Кантсе да, анын жаш курагындагы чыныгы муктаждык - баарлашууга болгон муктаждык. Инсанды калыптандыруу көз карашынан алганда эң маанилүү милдет - коомдо, топто өз ара аракеттенүүнү үйрөнүү, достукка ишенимдүү тажрыйба топтоо. Чоңдор тарабынан бул муктаждык ар тараптан чектелген. Демек, өспүрүмдөр туш болгон түшүнүксүздүк, жоготуу, жалгыздык.
Өспүрүмдүн абалы толугу менен өзгөчө, бул күчтүү психо-эмоционалдык стресс, организмдин физиологиялык реструктуризациясы менен байланышкан кризистик мезгил. Бекеринен өспүрүмдүн абалын кош бойлуу аялга салыштырышпайт. Ошондуктан, психикалык стресс белгилүү бир максимумга жеткенде, аны ашыкча стресстен сактоого аракет кылган коргоочу фильтр сыяктуу аң-сезимде иштейт. Бул өспүрүмдүн өзүнө коюлган талаптарды этибарга албай койгондугу "дүлөйлүктүн" бир себеби. Өспүрүмдү түшүнүүнү үйрөнүңүз, анын мүмкүнчүлүктөрүн физикалык гана эмес, акыл-эсиңизди да өзүңүздүн талаптарыңыз менен салыштырыңыз.
Бош убактыга укук
Мындан тышкары, өспүрүм курак - бул өзүн-өзү сыйлоо сезимин калыптандыруу жана инсандын психологиялык чектерди түшүнүү мезгили. Башкача айтканда, өспүрүм өзүнүн көз карашы менен мамиле кылууну жана артта калууну үйрөнөт. Ушул учурда, анын жеке убактысы жана өзүнүн кызыкчылыгы үчүн муктаждыгы бар. Ар тараптуу өнүгүү үчүн, өспүрүмдү мындай мүмкүнчүлүктөн жана укуктан толук ажырата албайсыз. Ал сабактан кийин сейилдөөгө, теңтуштары менен баарлашууга, өзүнө кызыктуу китептерди окууга, тасмаларды көрүүгө жана башка мүмкүнчүлүктөргө ээ болушу керек, ошондой эле окуу менен гана чектелбестен, үй жумуштарын да жасашы керек.
"Келишимге" кол коюу
Өспүрүм менен "келишим" түзүңүз - үй-бүлөлүк кеңеште өспүрүм менен келишим түзүңүз, анда анын укуктарын гана эмес, өзүңүз аткарууга милдеттендирген талаптарыңызды да талкуулайсыз. Ошондой эле, милдеттенмелериңизди аткарбаганы үчүн жаза чараларын талкуулаңыз. Жаза физикалык мүнөздө болбошу керек, баланы басынтат. Жаза катары биз оюндарды жана курбулар менен сейилдөөнү, компьютерди колдонууну жана башка убакытты кыскартууну сунуш кыла алабыз.
