Балада аутизмди кантип таанууга болот

Балада аутизмди кантип таанууга болот
Балада аутизмди кантип таанууга болот

Video: Балада аутизмди кантип таанууга болот

Video: Балада аутизмди кантип таанууга болот
Video: Аутизм. Дети дождя. Специальный репортаж (02.04.2018) 2024, Май
Anonim

Адам өзүн-өзү изоляциялоодон өтө эле жогорку деңгээлде турган шарт аутизм деп аталат. Балага ушул оорунун алгачкы белгилерин кантип билсе болот, адистерге кайрылып, балага курчап турган дүйнө менен байланышуудан кубаныч сезүүгө жардам берүү үчүн?

Балада аутизмди кантип таанууга болот
Балада аутизмди кантип таанууга болот

Жашоонун биринчи күндөрүнөн баштап балдар тийүү менен байланышка муктаж болушат жана өзүлөрүнүн көңүлүн бурдурууга аракет кылышат. Бирок, аутизм менен ооруган бала бешикте жатканга ыңгайлуу. Өзүн чоң кишинин колунан тапкандыктан, денедеги бардык жолдор менен байланышуудан качып, качып кетүүгө аракет кылат.

Ымыркай ата-эненин мээримдүү сөздөрүнө, ал тургай катуу үндөргө, күтүлбөгөн жерден жаркыраган жарыкка реакция кылбайт. Бешиктин башына илинген оюнчуктар баланын көңүлүн бурбайт, ага көрүнбөй калат. Сенин үйүңдө кичинекей бир ойчул отурукташып, кандайдыр бир универсалдуу көйгөй жөнүндө ойлонууга чөмүлдүрүлгөн окшойт.

Бала өтө токтоо, аракетсиз. Ал балдардын табигый кызыгуусун билбейт. Ал изилдөөчү эмес, ал тургай айланадагы жашоону байкоочу эмес. Бала, адатта, өз курагындагы балдардай болуп, катуу жана талаптуу кыйкырык менен өзүнүн көйгөйүн айтууга шашылбайт. Тескерисинче, күкүмдөрдүн ыйы бир нотада бир өңчөй. Ал узак убакытка чейин ушундай созулган үндөрдү чыгарып, аларга ырахат табат.

Чоңойгон сайын, ымыркай теңтуштарынын өнүгүүсүндө уламдан-улам байкала берет. Ал биринчи сөздөрдү сөз айкаштарын бириктирип, каалоолорун чоңдорго жеткирүүгө аракет кылбай, толугу менен туура эмес сүйлөйт. Ал үчүн сүйлөө байланыш каражаты эмес, жөн гана үндөрдүн жыйындысы. Ал бир иш-аракетти же бир нерсени сөз менен атай албайт.

Оюнчуктар менен, наристе белгилүү бир планга ылайык, бир катарда аларды бир катарга же тегеректеп тизип, бир нече саат бою отура алат. Оюн кадимки балдардын көңүл ачуусуна караганда ырым-жырымга окшош. Бала ата-эненин бул ишти үзгүлтүккө учуратуу жана жаңы нерсени үйрөнүү аракеттерине көңүл бурбайт.

Бала дээрлик ар дайым депрессияга кабылып, башкаларга белгисиз болгон көйгөй менен баш катырат. Анын эч кандай ачык эмоционалдык жарылуулары жок. Ал мактоого жана жазалоого бирдей кайдыгер. Бала үчүн зордук-зомбулукка же өзгөчө көңүл бурууга татыктуу окуялар жок.

Сунушталууда: