Август айынын аягындагы ата-энелердин негизги милдети - балдарды мектепке "жабдыктар" жагынан гана эмес, психология жагынан дагы даярдоо. Узак каникул учурунда балдар бир сабакка тез көңүл топтоо мүмкүнчүлүгүн жоготушат, денеси активдүү оюн-зоокко көнүп, сабактарды, китептерди жана парталарды "унутуп" калышат.
Биринчи сентябрда балдар кубаныч менен мектепке эмес, достору менен жолугушууга чуркашат. Бирок бир нече күн өтүп, чарчоо мектеп окуучуларына тийип, алар сабактарга шашылбай, аларды таң эрте төшөктөн тургузуу кыйын. Эксперттердин айтымында, "1-сентябрь синдрому" ушундайча чагылдырылат. Бул "жарага" бардык мектеп окуучулары, биринчи класстын окуучулары дагы, орто мектеп окуучулары дагы кабылышат. Чындыгында, 3 айлык каникулдан кийин сабактарга кайтуу аябай түйшүк жаратат. Мындай факторлор аны козутат:
- Өткөн жылы изилденген бардык материалдар унутулуп калды деп коркуу.
- Коллектив тарабынан четке кагылып калуудан коркуу.
- Мугалимдер менен жолугушуу кандай өтөт, өткөн жылдын аягында айтылбай калган айрым өзгөртүүлөр киргизилеби деген кооптонуу.
- Баалар төмөндөйт деген кооптонуу (акыры, буга чейин үйрөнгөндөрдүн бардыгы унутулуп калган).
- Үй-бүлөдөн узак убакытка чейин бөлүнгөн стресс - бул синдром, эреже боюнча, биринчи класстын окуучуларына жана мектепти өзгөрткөндөргө мүнөздүү.
Балаңызды угуңуз. Эмне үчүн ал августтун аягында мектепке баргысы келет? Ал жайкы укмуштуу окуялардан, эс алуу учурунда көргөн жана уккан жаңы таанышуулардан алган таасирлери менен бөлүшүүгө дилгир. Жана балдардын эч кимиси тез арада окуу китептерине жана дептерлерине түшүп калууну кыялданбайт. Туурабы?
Биринчи жуманын аягында майрамдык эйфория өтөт, бардык жаңылыктар айтылып, үйрөнүлөт. Бала окуу жылынын башталышы келгендигин түшүнөт, алдыда көптөгөн жумуштар бар. Ал эми "1-сентябрь синдрому" келет! Ата-энелердин милдети - бул кескин өтүүнү мүмкүн болушунча жеңилдетүү, балдарды мектепке даярдоонун ыңгайлуу шарттарын камсыз кылуу.
"Душманды" кантип таанууга болот
- 1-сентябрь синдромунун белгилери:
- баланын толкундануусу жана маанайы,
- чарчоо жана ата-энеге баш ийүүдөн баш тартуу,
- мектеп жөнүндө сүйлөшкүсү келбейт,
- мектепте үй тапшырмасын аткарып жатканда бала көңүлүн топтой албай кыйналат,
- тынчы жок уйку,
- табиттин жоголушу же көп жана дайыма, айрыкча таттууларды көп жегиси келиши,
- баш оорунун көп даттануулары.
Бала үчүн ушул оор мезгилде аны жоопкерчиликсиздикке жана жалкоолукка айыптап, төмөн баа үчүн урушуп, башка балдар менен салыштырып, басынтып, анын жүрүм-турумуна чыдамсыздык менен мамиле кылуу мүмкүн эмес. Окуу жылынын башталышындагы адаптация мезгили кандай өтөөрү анын ийгиликтүү аякташынан гана эмес, балаңыздын жашоосунан да көз каранды - ушуну эсиңизден чыгарбаңыз.
Жаңы шарттарга ыңгайлуу ыңгайлашууну кантип камсыз кылса болот
Каникул учурунда балдарга максималдуу эркиндик берилет, режим сакталбайт, ата-эненин, чоң ата, чоң эненин бардык күчтөрү баланын эс алышын камсыз кылууга багытталат. Балдар бул режимге тез жана оңой өтүшөт, бирок мектепке даярдануу алардын терс сезимдерин пайда кылат жана мээримдүү ата-энелер бул "бизнести" мүмкүн болушунча түртүүгө аракет кылышат.
Көпчүлүгүбүз баланын психикасы тез арада калыбына келтирилет жана анын жумушчу режимине кириши үчүн 2-3 күн жетиштүү болот деп ишенебиз. Бирок бул иштен алыс! Балага окуу жылынын башталышына даярдануу үчүн 15-20 күн керек. Узактыгы мүнөздүн жана темпераменттин кампасына жараша болот. Меланхолик адамдар оңой эле алсыз болушат, кичине эле кыйынчылыктарды баштан кечиришет, бирок күчтүү сезимдерди жашырышат. Холериктер өзүлөрүнүн маанайын зордук-зомбулук менен билдиришет, "мушташууга" ынтызар, бирок тез күйүп кетип, башка маселеге өтүшөт.
Чек араны ашып өткөн балдарга өзгөчө көңүл буруу керек - биринчи класска барышат, 5 же 10 класска өтүшөт. Режим өзгөрүүдө, мугалимдер жамааты, физикалык жана эмоционалдык стресс көбөйүүдө. Бул мезгилде чыдамдуу болуп, балдарга максималдуу сылык мамиле кылуу маанилүү.
Дайыма даяр?
Каникулдун ортосунда балдарды мектепке даярдоо жөнүндө ойлоно башташыңыз керек. Кармануу жана туура тамактануу көңүл ачуунун жана таза абанын шеригине айлансын. Окуу жылынын башталышына бир ай калганда, уктап жаткан убакытты акырындык менен көбөйтүү керек - баланы эрте коюп, ойготуу керек.
Китеп окуу - бул иш-аракет милдеттүү болуп калсын, бирок сиз аны мажбурлай албайсыз. Интернетте дагы, бирок баланын окушу үчүн кызыктуу адабияттарды күн сайын окууну киргизиңиз. Бала убакытты өз алдынча тандаш керек.
Биринчи класстын окуучулары - мезгилдин кыйынчылыктары
Биринчи класстын окуучулары үчүн окуу жылынын башталышы эң оор. Сабактан кийин баланы кошумча окууга мажбурлоонун кажети жок. Клубдарга жана секцияларга барууну талап кылбаңыз, ал мектептен кийин көп сейилдеп, активдүү оюндарды ойносун. Бирок бала бий, күрөш же сүрөт сабактарына барууну кааласа, көңүлүңүздү чөгөрбө. Жада калса, алар мектептин программасынан чарчабасын же алаксытпасын.
