Белгилүү бир түрдүн же мамлекеттин артыкчылыктары жөнүндө айтууга арналган символикалык сүрөттөрдү адамдар илгерки заманда колдонушкан. Бул салт бүгүнкү күндө дагы уланууда. Көптөгөн кылымдардагыдай эле, бул жерде мамлекеттердин, шаарлардын гербдери гана эмес, ошондой эле жеке үй-бүлөлөр дагы бар. Ар бир адам үй-бүлөсү үчүн герб ойлоп таба алат.
Нускамалар
1 кадам
Үй-бүлөлүк герб мураска калат жана учурда бир нече үй-бүлө кандайдыр бир гербге ээ. Алар асыл тектүү жана асыл тукумдуу үй-бүлөлөр менен гана калышты. Бирок ар бир үй-бүлө өзүлөрүнүн гербин жасай алышат. Көбүнчө балдар мектепте үй-бүлөңүздүн гербин ойлоп таап, тартууну суранганда ушул суроого туш болушат. Албетте, бул герб негизги функциясын аткарбайт. Анын максаты үй-бүлөлүк тукумду аныктоо болбойт. Бирок ал аны түзүү үчүн бардык үй-бүлө мүчөлөрүн чогулта алат. Мындан тышкары, мектептин программасында, ошондой эле бала бакчанын программасында, тукум жана үй-бүлөнүн гербин изилдөө бар.
2-кадам
Эгерде менин үй-бүлөмдүн герби мектеп жашына чейинки балага үй тапшырмасы болсо, анда мугалим жөн гана гербди эмес, үй-бүлөнүн "визиттик карточкасын" да билдирген. Гербди схемалык түрдө бир нече блокко бөлсө болот, ар бир үй-бүлө мүчөсүнө. Баладан атасы, апасы, өзү, ошондой эле бир туугандары менен кандай түстө байланыштырарын сураңыз. Бул түстөрдү гербдеги ар бир блоктун фонуна айландырыңыз. Эми балаңыздан туугандарынын хоббиси жөнүндө сураңыз. Ар бир блокто үй-бүлөнүн сүйүктүү иштери көрсөтүлсүн. Эгерде үй-бүлөдө 4 адам болсо же анын ичинде дагы бир жуп сан, анын ичинде бала болсо, анда гербди бирдей бөлүктөргө бөл. Балага бардык үй-бүлө мүчөлөрү бирдей экендигин түшүнсүн. Эгер үй-бүлө так сандан турса, анда гербди борборго тартууну суранган жаш сүрөтчүнү коюңуз. Эгер бала али кичинекей болсо, анда гербди тартпастан, арыз берген жакшы. Кичинекей жана анчалык деле чебер эмес калемдерге жеңилирээк болот. Гербге басылган сүрөттөрдө үй жаныбарлары, чыгыш календары боюнча үй-бүлө мүчөлөрү таандык айбанаттар, зодиак белгилери, адамдардын белгилери ж.б.
3-кадам
Эгерде улуу балага үй-бүлөнүн гербин тартуу керек болсо, анда ансыз деле маселеге тереңирээк кайрылуу керек. Үй-бүлөлүк герб кландын мамлекетке жана коомго сиңирген эмгегин, социалдык абалын жана уруунун өзүнүн келип чыгышын билдирген белгилерден турушу мүмкүн. Бала эң маанилүү деп эсептеген маалыматтарды так тандашы керек.
4-кадам
Герб эмне үчүн керек экендигин жана аны кайда колдонооруңузду ойлонуңуз. Россиянын мыйзамдары аймактык гербдерди жөнгө салат жана аларды жаратуу жана колдонуу кыйла катуу аныкталган. Калган нерсенин эч кандай эрежеси жок, андыктан каалаган нерсеңизди ойлоп таба аласыз. Бирок сиз гербди жаратууну чечкен болсоңуз, анда ал бардык эрежелерге ылайык жасалышы керек. Тарыхый дисциплина - геральдика бар, анын эрежелери гербдерди жаратуунун негиздерин жөнгө салат.
5-кадам
Сиздин үй-бүлөңүздө өз гербине укуктуу ак сөөктөрдүн ата-бабалары болгон-болбогонун текшериңиз. Эгер андайлар табылса, анда алардын эмблемаларын колдонуудан тартынбаңыз. Азыр үй-бүлөлүк гербди ким колдоно алат жана кимге уруксат берилбейт деген мыйзамдар жок. Эгерде герб мурда жок болсо, анда сиздин үй-бүлөңүздүн кеңешинде гербде кандай белгилер бар экендигин чечип алыңыз. Бул үчүн үй-бүлөлүк, атүгүл өкмөттүк архивдерди казып көрүшүңүз керек. Ата-бабаларың ким болгон? Алардын кесибине кайсы шайман же курал көбүрөөк мүнөздүү? Үй-бүлөңүздүн мүчөлөрү эмне кылып жатышат?
6-кадам
Герб бир нече милдеттүү бөлүктөрдөн турушу керек. Анын үстүндө үй-бүлөлүк үй-бүлөнүн символдору бар. Алардын негизгиси талаа. Гербиңиз үчүн талаа ойлоп табыңыз. Рыцарлар ушул калканга ээ болушкан. Эреже боюнча, калкан шаарлардын гербдеринде да колдонулат. Ролдук гербдер дагы ушул талапты сакташы керек. Бирок үй-бүлөлүк герб үчүн бул таптакыр зарыл эмес. Талаа сиздин бүт үй-бүлөңүз жактырган буюм болушу мүмкүн. Машина, гитара, рюкзак жана башка нерселер. Сиз катуу канондорду ээрчүүгө умтулбайсыз. Ошондой эле, гербге негиз катары геометриялык фигураны алсаңыз болот. Ар кандай өлкөлөр үчүн стандарттуу калкан формаларын колдонсоңуз болот.
7-кадам
Туулга астында үй-бүлөнүн урааны жазылган лента орнотулган. Көбүнчө, ураан - бул үй-бүлөнү мүнөздөөчү сөз айкашы, макал же макал. Өзүңүз бир девизди ойлоп тапсаңыз болот. Ал каалаган тилде жазылышы мүмкүн, бирок көбүнчө эне тили же французча, латынча же англисче колдонулган. Мисалы, Россия империясынын мамлекеттик урааны "Кудай биз менен" деген сөз айкашы болгон. Ал эми Аракчеевдердин тектүү үй-бүлөсү латын тилине артыкчылык берип, "Labore et Zero" ураанын колдонгон, ал "Эмгек жана Талыкпастык" деп которулган. Эгерде сиз ураанды айта албасаңыз, анда аны пьедестал же адыр менен алмаштырсаңыз болот.
8-кадам
Бастинг калкандын капталдарында жайгашкан. Сөз Крестүүлөр жортуулунун мезгилине барып такалат. Крестүүлөрдүн күндүн ысыгы астында болот туулгаларында жүрүшү абдан ысык болчу жана алар кездемелерин ороп жатышкан. Убакыттын өтүшү менен кездеме айрылып, туулга айланасында ар кандай көлөмдөгү чүпүрөктөргө айланды. Демек, контур Гербдин калканынын капталдарында жана гербдин үстүндө кооз ленталар түрүндө жасалат.
9-кадам
Гербде канча бөлүк болорун чечип алыңыз. Эгер сиз, мисалы, эки муундан турган үй-бүлөңүз жөнүндө гана сөз кыла турган болсок, анда керектүү белгилер башкача тартипте жайгашкан бир бөлүгү болушу мүмкүн. Бирок талааны экиге бөлүп, үй-бүлөңүздүн келип чыгышын гербде чагылдырсаңыз болот. Бир бөлүгү атасынын үй-бүлөсүн, экинчиси энесин билдирет. Белгилердин жайгашкан жерин аныктаңыз. Кайсы туташтыруучу белгилер же сызыктар болушу мүмкүн экендигин чечиңиз. Алар милдеттүү эмес, бирок кээде колдонулат.
10-кадам
Түс схемасы жөнүндө чечим кабыл алыңыз. Жети түс классикалык геральдикада колдонулат. Бул эки металл - алтын жана күмүш, ошондой эле беш эмаль - кызыл, кочкул, көк, кара жана жашыл. Ролдун герби үчүн ушул түстүү схеманы колдонгон оң. Үй бүлөңүздүн гербинде түстөр ар кандай болушу мүмкүн, бирок алардын айырмаланып турушу шарт.
11-кадам
Калкандын үстүндө туулга жана герб (помель) бар. Геральдикадагы туулга коомдогу үй-бүлөнүн статусуна ылайык колдонулат. Чоку - бул үй-бүлө тукумунун кошумча идентификациялык белгиси. Мүйүздөр, адамдардын же жаныбарлардын фигуралары, мамыктар, баш кийимдер же канаттар эти катары колдонулган. Түсү боюнча алар гербдин калканындагы негизги түскө дал келиши керек.
12-кадам
Кагазга эскиз салыңыз. Символдорду жана ураанды уюштуруңуз. Гербди жана ураанды каалаган түстөгү боёк менен толтуруңуз. Символдорду боёңуз. Алардын чек араларын белгилеңиз. Девиз жаз.
