Ырааттуу сүйлөө - баланын ар тараптуу өнүгүүсүнүн маанилүү критерийлеринин бири. Ата-энелердин жана бала бакчалардын тарбиячыларынын милдети (эгер бала ага катышса) балага тилдин негизги мыйзамдарын өздөштүрүүгө жана туура сүйлөө иш-аракетин өнүктүрүүгө жардам берүү.
Үй-бүлөлүк байланыш
Балдарда сүйлөө иш-аракетин туура өрчүтүү үчүн жаш кезинен баштап үй-бүлөдөгү активдүү баарлашуу зарыл. Балаңыз менен сүйлөшүп, өткөн күндөгү окуяларды талкуулап, андан эң кызыктуу учурларды сүрөттөп берүүнү жана алган таасирлери менен бөлүшүүсүн өтүнүңүз.
Убакытты чогуу өткөрүү, бардык иш-аракеттериңиз жөнүндө сүйлөшүү, балаңызга кызыктуу окуяларды айтып берүү, китеп окуу. Улгайган бир туугандар менен баарлашуу тыгыз сүйлөөнүн өнүгүшүнө жакшы таасир этет. Ошондой эле, бул сиздин балаңыздан жакшы сүйлөгөн теңтуштарыңыз менен сүйлөө көндүмдөрүн өздөштүрүүгө жана сөз байлыгын кеңейтүүгө жардам берет.
Балаңыз менен бирге питомниктин күлкүлүү ырларын ырдаңыз. Балдар тааныш нерселерди - өзү, үй-бүлөсү, сүйүктүү оюнчуктары жана сейилдеп жүргөндө көргөн нерселери жөнүндө кыялданууну жана ырдаганды жакшы көрүшөт. Кызыктуу окуялар же үй-бүлө мүчөлөрү жөнүндө популярдуу хит ырды жаңырта аласыз.
Кепти өнүктүрүүгө арналган оюндар
Кепти өнүктүрүү үчүн атайын оюндар жана көнүгүүлөр бар. "Оюнчукту сүрөттөп бер" - когеренттүү сүйлөөнү калыптандыруу үчүн эң жөнөкөй оюндардын бири. Балаңыздан конкреттүү оюнчуктун сүрөттөлүшүн сураңыз. Мисалы, коён токойдо жашаган жана сабизди жакшы көргөн кичинекей жаныбар. Анын кулагы узун жана куйругу кичинекей.
"Ким экенин тап?" - сүрөттөө көнүгүүсүн чечмелөө. Оюнчук жашынып жатат жана лидердин сыпаттамасына ылайык, бала ал кандай нерсе жөнүндө божомолдошу керек. Мисалы, апа аюуну жашырып, аны сүрөттөй баштайт. Бул чоң жаныбар, кыш бою уктайт жана балды жакшы көрөт.
Spot Difference - бул сүйлөөнү жана көңүлдү өнүктүрүүчү көнүгүү. Балаңыздан эки оюнчуктун бири-биринен эмнеси менен айырмаланып турушу жөнүндө сураңыз. Мисалы, эки топту алыңыз. Айырмасы: көлөмү, түсү, кошумча сүрөттөрү ж.б. Чоңураак балдар үчүн атайын сүрөттөр ылайыктуу, анда белгилүү бир сандагы айырмачылыктарды табуу керек.
Ошондой эле, балдардын сүйлөө иш-аракетин өнүктүрүүгө жана "жомок менен иштөө" лексикасын кеңейтүүгө жардамы чоң. Алгач окуяны окуп, андан кийин баладан уккан нерсесин айтып берүүсүн өтүнүңүз. Убакыттын өтүшү менен жөнөкөй сюжет менен кыска аңгемелерге өтүңүз.
Балдар мультфильмдердин, куурчак театрларынын жана цирк спектаклдеринин сюжеттерин аябай даярдуулук менен айтып беришет. 5-6 жаштагы балага сүрөттөн окуя түзүүгө же өз алдынча сыйкырдуу окуяны ойлоп табууга үйрөтүңүз. Алгач жетектөөчү суроолорду бериңиз, андан кийин баланын элестетүүсү бош болсун. Балаңыздын аракети үчүн сөзсүз мактаңыз, бул кошумча мотивацияны жаратат жана натыйжаларды жакшыртууга жардам берет.
