Көптөгөн ата-энелер балдары сүйлөй элек деп тынчсызданышат. Эреже боюнча, бул чочулоолор негизсиз болуп чыгат, анткени бир маалда наристе кыйла мазмундуу диалогдун активдүү катышуучусуна айланат.
Баланын сүйлөөсүнүн көрүнүшү үчүн бирдиктүү курактык көрсөткүч жок экендигин унутпаңыз. Бул көрүнүш жекече мүнөзгө ээ жана досунун тогуз айлык уулу жакындарын көптөн бери "ма", "па", "ба", ал эми сенин бир жашар балаңды экспрессивдүү деп атаса, анда бул эч коркунучтуу эмес наристе өжөр унчукпайт. Эгерде бала бир жашында бир нече сөз сүйлөсө - экиден онго чейин болсо, бул нормалдуу деп эсептелет. Бирок көбүнчө эки жашка чейинки ымыркайлар аз сүйлөйт, жакындары менен сүйлөшүүдө иштешет, ал тургай таптакыр унчукпаганды жакшы көрүшөт. Балдарда сүйлөөнүн өнүгүшү эки компоненттен турат: активдүү, же сөздөрдү жана сүйлөмдөрдү айтуу, ал эми пассивдүү - сөздөрдү түшүнүү. Физиологиялык жактан алганда, пассивдүү сүйлөө кыйла тез өнүгөт. Ошондуктан, эгерде ымыркай сизди ачыктан-ачык кызыгуу менен угуп, ага айткан ар бир сөзүңүздү тез түшүнүп, ошондой эле анын дарегине айтылган жөнөкөй өтүнүчтөрдү аткарса, сизде тынчсызданууга негиз жок, анткени баланын сүйлөө жөндөмү кадимкидей жүрүп жатат. Бала эки жашка чейин өжөрлүк менен унчукпаса дагы, бул анын келечекте кеп жагынан кепилдик бергенин билдирбейт. Адатта, мындай балдар күтүүсүздөн, дароо туура курулган узун сүйлөмдөр менен сүйлөй башташат. Мындан тышкары, "унчукпагандар" сөздөрдү эрте сүйлөгөн курбуларына караганда так сүйлөп, сүйлөөнү өнүктүрүүдө аларды артта калтырары байкалган. Бирок, балаңыздын унчукпай калуу маселеси сизди дагы эле тынчсыздандырып жатса, ага тез арада сүйлөөгө жардам бере аласыз. Пайдалуу көнүгүү - балаңыз менен айланаңыздагы объектилерди карап, көргөндөрүңүзгө комментарий берүү. Мисалы: “Мына, кандай сонун котёнок! Ал кандай пушистый куйруктуу! Анан кандай чыгып турган кулактар! " жана башкалар. Көбүнчө өзүңүздүн жана балаңыздын иш-аракеттерин комментарийлер менен коштоп жүрүңүз, баладан сизге кандайдыр бир оюнчук алып келүүсүн же ал үчүн ылайыктуу болгон башка тапшырманы аткарууну сураныңыз. Балдар менен жомокторду жана ырларды окуп, бир аз тыныгуу жасап, баланы белгилүү рифмалык сапты өзү бүтүрүүгө үндө. Манжа оюндары баланын сүйлөөсүн өнүктүрүүдө жакшы жардам берет, мисалы, "Магпи-ак капталдуу", "Токойдогу манжалар" ж.б. Баланын сыналгыдан же компьютерден уккан сөзү сүйлөөнү өнүктүрүүгө жардам бербей, тескерисинче, тескери натыйжа берээрин карап көрөлү. Үч жашында ымыркай өзүнүн сезимдерин жана муктаждыктарын түшүнүктүү жөнөкөй сүйлөмдөр менен билдире албаса жана анын кобурашуусун эң жакындары гана түшүнө алса, олуттуу тынчсызданууну билдирүү керек. Мындай кырдаалда адиске кайрылып, кеңеш сурашыңыз керек.
