Көпчүлүк ата-энелер өспүрүмдү туура тарбиялап-өстүрбөгөнүн жана алардын окуу процесси кандай болуп кетишин такыр билишпейт. Демек, олуттуу көйгөйлөрдөн алыс болуу үчүн, өспүрүм баланы тарбиялоо ыкмаларын билүү керек.
Ата-эненин татаал көйгөйү
Адаттагыдай эле, тарбия - бул жетилген адамга анын белгилүү бир сапаттарын калыптандыруу үчүн ага максаттуу таасир берүү. Өспүрүмдөрдү тарбиялоо, албетте, ата-энелер чечиши керек болгон өтө татаал милдет. Өспүрүм курактын өзгөчө сапаттары: көзкарандысыздыкка умтулуу, жетилгендик сезими, эгемендүүлүккө жана өзүн-өзү көрсөтүүгө умтулуу, достордун авторитетинин ата-эненин бийлигинен артыкчылыгы - өспүрүмдөрдү дээрлик баардыгына каршы чыгууга аргасыз кылат. Албетте, балдары көз жаздымда калтырган ата-энелерге бул өзгөрүүлөрдү кабыл алуу кыйынга турат.
Өспүрүм менен кантип баарлашуу керек?
Өспүрүмдөр менен диалог жүргүзүү кыйын, бирок аны жасоого болот. Өспүрүмдү тарбиялоо ата-эне жана балдар үчүн жөнөкөй жана оорутпаган идеалдуу үй-бүлөлөр бар, алар кийинчерээк өспүрүмдөрдүн көйгөйлөрүн күлкү менен эстешет жана түбөлүккө жакшы дос жана эң сүйүктүү адамдар болушат. Аракет кылуу керек, эгерде сиз бул мезгилди оңой эле өткөрүп албасаңыз, анда жок дегенде ушул кемчиликсиздикке жакындашыңыз.
Келгиле, үй-бүлөдө түзүлгөн байланыш жолу өспүрүмдөрдүн тарбиясына кандай таасир этерин талдап көрөлү.
Диктатордук стилде, үй-бүлөдөгү бардык маселелер, анын ичинде өспүрүмгө байланыштуу маселелер, ата-эненин каалоосу менен, албетте, көзөмөлгө алынганда, баланын көзкарандысыздыгы кескин төмөндөйт. Катуу көзөмөл, катаал жазалар жана сөгүштөр чоң көйгөйлөргө алып келет. Бул таң калыштуу деле эмес, өспүрүмдүн мындай реакциясы түшүнүктүү, анткени өспүрүм курактын эң маанилүү өзгөчөлүктөрү - бул жетилгендикти сезүү жана көзкарандысыздыкка умтулуу. Өзүнө ишенбеген балдар көзкарандысыздыкка жана катаал мүнөзгө ээ болушат, жигердүү жана интенсивдүү балдар агрессивдүү болуп, ата-энелеринин көңүлүнөн кутулуу үчүн ата-энесинин уясынан эртерээк кетүүгө аракет кылышат.
Үй-бүлөдөгү баарлашуунун демократиялык ыкмасы менен, балдардын жоопкерчилиги жана демилгеси кубатталат, алар үй-бүлөлүк маселелерди чечүүгө активдүү катышат, алар өз ойлорун айта алышат. Албетте, бул өспүрүмдөрдү тарбиялоого кыйла туура жана позитивдүү мамиле, бирок баарлашуунун уруксат берүүчү жана демократиялык методдорунун айырмасын түшүнүү керек. Демократиялык жол менен, ата-энелер эң олуттуу маселелерде бекем болушат, тартипке жана адилеттүүлүккө кам көрүшөт, экинчисинде, балага эч нерсе тыюу салынбайт же алардын кеп-кеңештерин четке кагууга жөндөмдүү. Эгерде демократиялык стиль социалдык жоопкерчиликти жана ышкыбоздук өнөрдү өрчүтсө, анда ынанымдуулук өспүрүмдөрдүн өзүмчүл болуп калышына алып келет, алар өз каалоолорун канааттандырбаган адамдарды четке кагышат.
