Ар бир ата-эне сөз жүзүндө гана көрсөтмө берүү менен, балаңыздан каалаган натыйжага жетишүү мүмкүн эмес экендигин түшүнөт. Жок дегенде, мындай тактика азырынча иштеп, кийин акырындап күчүн жоготуп баштайт. Көпчүлүгүбүз балада эмгекти тарбиялоо керек деп сөз менен айтсак болот. Келгиле, бул чынбы же жокпу, көрөбүз.
Эрте жашта наристе өтө активдүү болот. Кээде, аны жумушка көндүрүп, биз анын жөнөкөй энергиясын жөн гана туура багытка бурабыз. Мындан тышкары, жөнөкөй тапшырмаларды аткаруу менен, бала кыйынчылыктарды жеңүүгө үйрөнөт, туруктуулукка, чыдамдуулукка үйрөнөт. Бирок, ошол эле учурда, ушул куракта өтө эле олуттуу нерсени талап кылбоо жана күтпөө керек. Сиз бойго жеткен адам деле ар дайым эмгекчил жана ар кандай тапшырманы аткарууда жоопкерчиликтүү эмес экендигин түшүнүшүңүз керек. Ошондуктан, баланы окутууга аракет кылып, ага кемчиликтерди сабырдуулук жана туруктуу көрсөтүү керек. Кыжырдануу жана өтө талаптуу болуу аны түртүп гана салат.
Эмнеден баштоо керек?
Эки жашында ымыркайлар өзүлөрүн кийинтүүгө аракет кылышат. Баланын боосун туура байлап же көйнөгүн бардык баскычтар менен кнопкалоо үчүн бир жылдан ашык убакыт талап кылынышы мүмкүн, бирок жөнөкөй тапшырмалар, мисалы, калпак же куртка кийгизүү, ал өзү эле жасай алат. Беш-алты жашар бала үйдү же короону тазалоого жардам берет. Сиз ага түрткү берип, бир нерсе болбой калса жардам беришиңиз керек, анткени ийгиликсиздер анын көңүлүн чөктүрүшү мүмкүн. Жана кандай болгон күндө дагы, баланы шаштырбаңыз, сабырдуу болуңуз. "Тезирээк", "Тезирээк тамактан". Мындай мамиле бара-бара балада өжөрлүктү жана нааразычылыкты пайда кыла баштайт. Жана бала бардыгын жакшы жасоонун ордуна, ага карабастан казып баштайт, бул ата-эненин кыжырын дагы келтирет.
Албетте, баланын мүмкүнчүлүктөрүн эске алышыңыз керек. Ашыкча физикалык кыймыл омуртканын чарчоосун же кыйшайышын шартташы мүмкүн. Андыктан 6-7 жаштагы балаңызды оор буюмдарды көтөрүп жүрүүгө мажбурлабаңыз. Бул жакшы нерсеге алып келбейт.
Баланын эмгекке болгон сүйүүсүн, ар кандай иште ийгиликке жетүүнү каалоо сезимин ойготуу маанилүү. Жана андан ырахат алат. Жана өзүңүз билгендей, биз эмне кылууну жактырабыз, биз кайталап жасайбыз.
бул кантип жетсе болот?
Мектепке чейинки курактагы бала үчүн иштөө - бул чоңдордун жасаган иштерин туурап көрүү гана. Чыгармачылык менен алектенип, жасаган ишиңизди оюнга айландырыңыз. Мисалы, оюнчуктарды тазалоо бардык оюнчуктарды төшөккө жаткыруу деп түшүнсө болот. Унааларды "гаражга" айдап кирсе болот. Бала бул оюнга берилип кетет, экөөңөргө жакшы убакыт өткөрөт. Бирок ашыкча басым зыяндуу болушу мүмкүн, андыктан баары акырындык менен жасалышы керек.
Орнотуу
Балага анын иши абдан маанилүү экендигин көрсөтүү маанилүү. Мисалы, сиз кир жууп жатсаңыз, ага куурчактын кийимдерин жуушун сунуштаңыз. Мындай учурда, наристе муну кылдаттык менен жасап, шейшептердин таза болушун камсыз кылуу керек. Эгерде биринчи жолу натыйжа чыкпаса, анда аны мактап, тынчтандырыңыз: "кабатыр болбоңуз, эртең дагы жакшы болот". Бул балаңыздын жасаган ишине ыраазы болушуна шарт түзөт.
Биз кетирген каталар
Эч качан балаңызга маал-маалы менен иштөөгө үйрөтпөңүз. Ал үчүн жоопкерчиликтердин "тизмесин" түзүңүз. Мисалы, ал күн сайын керебетин төшөп же батирде пол шыпырышы керек. Мындай тапшырмалар ага жоопкерчиликти, абийирдүүлүктү жана тартипти тарбиялайт. Бирок бул ага чоңойгондо абдан пайдалуу.
Айрым ата-энелер баланын эмгек сабагынын жетишсиздигин буга убактысынын жоктугу менен негиздешет. Алар көбүнчө тигил же бул ишти өздөрү жасоого умтулушат, анткени бала дагы ушуну көпкө чейин жасайт деп ишенишет. Мындай мамиле жалкоолукту гана өрчүтүп, чоңдордун кыжырын келтирет. Бирок сиз чыдамдуулук көрсөтүп, дагы деле өзүн көрсөтүш үчүн ымыркайды берсеңиз, анда үч-төрт жашыңызда эле ымыркай колготки кийип, бут кийим кийип, жардам сурабай, ачууланбай сүйлөйт.
