Улак үч, ал тургай төрт жашта, ал дагы эле "w", "w" деген ышкырыктарды жана "s", "z", "c" ышкырыктарын так айтпай жатабы? Аны менен сөзсүз түрдө көнүгүүлөрдү жасаңыз!
Эмне үчүн иштебейт?
1. Сүйлөө учурунда тил же тиштердин арасына алдыга сойлойт, же кичирейип, артка чуркайт.
2. Эриндер наристенин эмоциялары менен байланышпастан, чыңалган жылмайып созулуп кетет же борбордогу "түтүктү" соргондой болуп чогулат.
Эмне кылуу керек?
Эртең менен жана кечинде 5-7 мүнөт эс алдыруучу көнүгүүлөр.
1. Кичинекей балаңыздан "а" деп айткандай оозун ачып коюусун өтүнүңүз. Эриндер чыңалган эмес, бет тынч бойдон калууда.
2. Тилди чыгарып, астыңкы эриндин үстүнө коюңуз, ал 30 секунд бою анын үстүңкү бетинде жайгашкан. Ымыркайдын бети, моюну жана оозу мүмкүн болушунча эс алуусун камсыздаңыз. Бул көнүгүү тилдин тил алчаак болушуна жардам берет: ал жалаң гана сибиланттар менен сибиланттарды эмес, "l" жана "r" да үйрөтүү үчүн колдонулат.
3. Ымыркай тилин бошото берсин (1-2-абзацтарды караңыз), андан кийин таза манжасы же кашыгы менен анын учун тиштеринен алып салыңыз.
4. Ал бул абалды өздөштүргөндөн кийин, анын оозун жылмайып, "s" деп айтуусун сураңыз. Үн ачык-айкын болбой калат, анткени ооз ачык, бирок эне тилдин кенен болуп, чыңалып же кичирейип кетпешине кам көрө алат.
5. Бир нече сеанстардан кийин балаңыздан жыландын ыскылдагандай, бирок тиштерин кычыратып, "с" үнүн айтуусун өтүнүңүз. Абанын сыныктардын ээгинен өтүшү керек экендигин текшерип алыңыз.
