Ымыркайдын жаңы көндүмдөрү - жылмайуу, сойлоп жүрүү, басуу - ата-энелерди кубантып, чыныгы суктанууну жаратат. Бирок өз баласын башка балдар менен салыштырганда, энелер көп учурда досунун баласы эрте басканына, ал эми кошунасынын кызы буга чейин сүйлөп, ал тургай жылына бир сандарды билип калганына капа болушат. Мындай салыштыруу ар дайым өзүн актайбы? Кантсе да, балдардын физикалык жана акыл-эс жактан өнүгүүсүнүн ченемдери бар жана балдардын өнүгүү деңгээлин аныктоодо ошолорду жетекчиликке алуу керек. Бул ченемдерден артта калуу, ал тургай, андан алдыга чыгуу нормалдуу өнүгүүдөн четтөөнүн көрсөткүчү.
Ал зарыл
- - балдардын өнүгүүсүнүн ченемдерин аныктоочу тесттер;
- - баланын медициналык картасы.
Нускамалар
1 кадам
Балаңызды карап туруңуз. Ал эмне кыла алаарын, жаш курагында эмнеге жетишкенин кыскача жазыңыз. Байкоолорду жазууга болот, курамдык бөлүктөргө бөлүп: сүйлөөнү өркүндөтүү, когнитивдик процесстер, кыймыл-аракетти өнүктүрүү, өзүнө-өзү кызмат кылуу. Дагы бир кагазга, сиздин оюңуз боюнча, ымыркай өзүнүн курагына чейин эмнелерди өздөштүрө алмак, бирок чындыгында кантип билбейт.
2-кадам
Байкооңузду ушул курактагы балдардын өнүгүү ченемдери менен салыштырыңыз. Мындай көрсөткүчтөр көбүнчө таблица түрүндө берилет. Ар бир таблица - бул илимий маалыматтарга жана балдардын топторун узак мөөнөткө байкоого негизделген авторлор тобу тарабынан түзүлгөн эмгек. Кандайдыр бир сыноо, жок эле дегенде, эки миң адамга сыналган болсо, ишенимдүү деп эсептелет.
3-кадам
Баланын кандайдыр бир деңгээлде өнүгүү лидери бар экендигин аныктаңыз. Бул анын белгилүү бир билим чөйрөсүндө жөндөмдүүлүгүн же өнүгүүсүндөгү майыптыгын көрсөтүшү мүмкүн. Белек башка бардык көрсөткүчтөрдө нормалдуу өнүгүүнүн фонунда көрүнөт. Четтөөнү бир чөйрөдөгү жогорку көрсөткүчтөр деп эсептесе болот, ал эми калган бардык тармактарда артта калуу. Мисалы, 2 жашар бала окуй баштайт, бирок идишти колдонууну билбейт, оюнчуктарга кызыкпайт, ата-энелер менен жолугушууда оң эмоцияларын билдирбейт.
4-кадам
Балдарга ылайыктуу курак боюнча көндүмдөр менен тажрыйба жүргүзүңүз. Байкоо дайыма эле өнүгүү деңгээлинин так сүрөтүн бере бербейт, анткени кээ бир жөндөмдөрдүн көрүнүшү бир нече күн күтүүгө туура келет. Баланын ишин атайын уюштурса болот: “Куурчактын мурдун көрсөт. Анан Олянын мурду кайда? - адатта, 2 жашка чейин, бала денесинин бир бөлүгүн өзүнө жана башкаларга жаңылыштык менен көрсөтөт. Эксперименталдык тапшырмалардын мазмунун балдардын өнүгүү ченемдеринин таблицаларынан да табууга болот.
5-кадам
Балаңыздын медициналык картасын талдап алыңыз. Бийиктиги, салмагы, ооруларга чалдыгуу жалпысынан анын өнүгүшүнүн маанилүү диагностикалык көрсөткүчтөрү болуп саналат. Баланын генетикалык өзгөчөлүгүнүн кичине бою же чоң салмагы дагы болушу мүмкүн, бирок алардын динамикасы үй-бүлөдө баланын нормалдуу өсүшү үчүн канчалык эффективдүү шарттар түзүлгөндүгүн көрсөтөт.
