Ымыркайга бир нерсе жакпай калса, ал ачууланат: бутун тебелеп, укмуштуудай бир нерсе болгондой ыйлап, кыйкырат. Балдар үчүн бул каалаган нерсесин алуунун эң сонун жолу, себеби алар иштей тургандыгын буга чейин эле жакшы билишкен.
Нускамалар
1 кадам
Кекечтикти алдын-ала сезип, аракетчил болуңуз. Курч бурчтардан жана чыр-чатактардан алыс болуш керек. Кыжырдануунун прекурсорлорунун пайда болушун байкаңыз - тынчсыздануу, кыңшылоо, чыңалуу жана алар пайда болгондо, аны алаксытыңыз. Баланын көңүлүн анын маанайынын начарлашына бурсаңыз болот: "Сиз чарчадыңыз, сейилдеп келели". Балдарда эмоцияны көзөмөлдөө жөндөмү али калыптана элек, андыктан сиз аларды жөнгө салып турушуңуз керек. Эгер бала капа болсо, тынчтандыруучу ыкманы колдонуңуз, ага көзөмөлдөөгө жардам бериңиз. Четте туруңуз, кучактаңыз, далыңызды таптаңыз, ыр ырдаңыз.
2-кадам
Эмоционалдык абалыңызды башкарыңыз. Тынч, дагы тынчтан. Кыйкырган бала менен байланышпаганга аракет кылыңыз, ал тургай, анын багытын карабаңыз, тынчтык келгенге чейин. Ал мындай жүрүм-турумга жол берилбей тургандыгын түшүнүшү керек. Жүрүм-турумуңузга туруктуу болуңуз, жок десеңиз, өз оюңуз менен калыңыз.
3-кадам
Талма учурунда балаңыз жөнүндө кабатыр болбоңуз. Аны менен бирге болуңуз, аны түшүнүп жатканыңызды сезсин. Ушул учурда балага эч нерсе тамызбаңыз, кыйкырбаңыз, урбаңыз. Бул аны ого бетер козгойт. Ал сенин ага ачууланбаганыңды, аны жазалагың келбей жатканыңды, бирок сен да баш тарткың келбестигин көрүп турушу керек.
4-кадам
Кайра-кайра кайталанып жаткан учурда, баланы атайын бөлүнгөн жерде, оюнчуктар, сыналгы жана башка балдар болбошу керек. Ал ойноого татыктуу эместигин түшүнүшү керек, убактылуу обочолонуу узактыгы боюнча айырмаланышы мүмкүн, бирок ал эки мүнөт тынчтанганга чейин обочолонгон жерде турушу керек. Эгер бала кайрадан каприз боло баштаса, анда ал кайрадан өз ордуна кайтарылышы керек.
5-кадам
Коомдук жайда ымыркай менен болгон ызалашуу болгондо да баш тартпаңыз. Мындай учурда аны колунан жетелеп алып барганыңыз оң. Сырттан келгендерден жардам издебеңиз, балага ушул гана керек, тк. истерия көрүүчүлөрдү талап кылат.
6-кадам
Бала сиздин жүрүм-турумуңуздун туруктуу экендигин жана туура жүрүм-турумун билип турушу үчүн, ачуулануу учурунда тандалган жүрүм-турумду карманыңыз, ал башка адамдар менен баарлашууга мүмкүнчүлүк алат.
7-кадам
Балаңызга сезимдерин кыйкырбай, сөз менен кантип билдирүүнү түшүндүрүп бериңиз. Ага анын абалын сүрөттөгөн сөздөрдү үйрөтүңүз: ачууланган, ачууланган, кайгылуу. Эгер ал сизге өзүнүн кайгысы жөнүндө айтып берсе, мактаңыз.
8-кадам
Эсиңизде болсун, эгер бир ыкма иштебесе, экинчиси натыйжа берет. Аракеттериңизде туруктуу болуңуз жана сыйлык аркылуу бекемдөөгө негиздеңиз.
