Эгерде бала ар дайым оюнчуктарды жана кийимдерди чачып, этиятсыздык менен кийип жүрсө, жуунгусу келбесе жана идиш жегенден кийин идиш-аяктарын тазалабаса, анда ага тыкандыкты кантип үйрөтүү керек? Кантсе да, балдар коомдун тазалыгы жана адептүү жүрүм-туруму салтка айланганын көп түшүнө бербейт.
Нускамалар
1 кадам
Өзүңүздүн мисалыңыз менен этият болуңуз. Бирок, эгерде батир башаламандыкта болсо, ашканада үйүлгөн жуулбаган идиштер бар, ал эми апам менен атам үйдү ирээтке келтирбей айланып жүрүшсө, жок дегенде балаңызга тазалык жана тартип жөнүндө айтып бериңиз, жок дегенде, ал дагы деле болсо ата-энесинин адаттарын жана жүрүм-турумун көчүрүү. Ошондуктан, биринчи кезекте өзүңүздү өзгөртүп, андан кийин балаңызды тыкан жана таза болууга үйрөтүңүз.
2-кадам
Күн сайын идиш-аякты тазалап, жууп, ордуна коюп, тамактанууда өзүн туура алып жүрүңүз. Ошондо бала сизди карап, сөзсүз түрдө сиздин бардык иш-аракеттериңизди кайталайт. Жана бул чачырап кеткен оюнчуктар, таштандылар, кийимдердин көйгөйү чечилип, дасторкондо наристенин жүрүм-туруму үлгүлүү болот дегенди билдирет.
3-кадам
Оюнчуктарды тазалоо сыяктуу кызыксыз аракеттерди көңүлдүү жана кызыктуу оюнга айландырыңыз. Ошондо бала нерселерди иретке келтиргенге кубанат. Түстүү кутучаларды алыңыз. Балаңызга айрым оюнчуктарды өз үйүнө өз алдынча "жайгаштырууга" уруксат бериңиз. Мисалы, куурчактар көк жашикте, автоунааларда жана башка шаймандарда - жашыл түстө, жумшак оюнчуктарда - сары түстө, курулуш топтому - кызыл түстө ж.б. Андан кийин музыканы күйгүзүп, сынак уюштуруңуз, биринчи болуп оюнчуктарды ким алып кетет - бала же апа (ата). Эгерде эки же андан көп бала болсо, алардын ортосунда мелдеш уюштуруңуз. Жеңүүчүнү мактоону унутпаңыз.
4-кадам
Процесс менен чыгармачыл мамиледе болуңуз. Оюнчуктарды коюп, балаңызды эсептөөгө үйрөтүңүз. Алгач бешке чейин, андан кийин онго чейин ж.б. Кубдарды, топторду жана башка оюнчуктарды чогултуу менен, геометриялык фигуралардын аталыштарын эсиңизден чыгарбаңыз же үйрөнүңүз. Кантсе да, алардын бардыгы, тигил же бул чөйрөсү, тегерек, чарчы, ромб, овал жана тик бурчтуктардан турат.
5-кадам
Бала көп учурда кайдан тазалай баштаарын билбегендиктен тазалабай тургандыгын эсиңизден чыгарбаңыз. Ага кеңеш жана кээде иш-аракеттер менен жардам бериңиз. Мисалы, наристеге алгач жумшак оюнчуктарды, андан кийин куурчактарды жана алардын буюмдарын бүктөп, андан кийин китептерге жана журналдарга өтүүнү сунуштаңыз. Жана аягында, конфет орогучтарын, түптөрүн, сөөктөрүн жана башка таштандыларды таштанды чакасына ыргытышсын. Анын баарын тез жана сапаттуу тазалаарына ишенип коюңуз. Кичинекей балаңызга сыйлык берүүнү унутпаңыз.
6-кадам
Эсиңизде болсун, балаңызды тазалагысы келгиче көп күч, чыдамдуулук жана убакыт талап кылынат. Ошондуктан тактыкты кантип үйрөтүү керек деген суроо бойго жеткен жана көзкарандысыз адам болгондо эмес, үч жашында коюлушу керек.
