Көптөгөн ата-энелер ымыркайга кантип туура мамиле жасаш керек, керектүү нерселердин бардыгын кантип айтып берсе болот, бирок ага ашыкча жүк салбоо керек. Табылган маалыматтын бардыгын уюштуруу оңой эмес. Бир жумалык тематикалык сабактар мыкты, ойлонулган жана пландалган вариант болуп саналат.
Дүйнө тездик менен өзгөрүп жатат. Жана бүгүнкү наристе шайкеш өнүгүп, өзүнө керектүү бардык ири маалыматтарды сиңирип алышы үчүн, ар кандай өнүгүү мектептери, балдар класстары жана кичинекейлер үчүн борборлор ачылууда. Камкор ата-энелер балдарын алты айдын ичинде ал жакка алып кетүүгө аракет кылышат. Бирок үйдө бала менен иштешпесеңиз, мунун бардыгы жетишсиз. Кантсе да, кандай гана апа-атам болбосун, ким ымыркайга эмне жеп, эмне жээрин түшүндүрүп берет, кесиби боюнча чоң апа ким жана сүйүктүү мышык кантип миялайт.
Сиз бир жарым жаштагы бала менен тематикалык жумалыктын алкагында иштей баштасаңыз болот. Буга чейин кыйын болот. Бирок бала чоңойгондо - иш ийгиликтүү жүрүп, баардыгы көңүлдүү жана кызыктуу болот.
Эмнеден баштасам? Жуманын темасын аныктоо менен баштоо эң оңой жер. Сабактарды баштоо үчүн жалпыланган, предметтик суроолорду тандап алган оң. Темалар балдар жакшы билген нерсе болушу керек. Бул болушу мүмкүн: мөмө-жемиштер, шаймандар жана транспорт, жаратылыш (дүйнө), адамдар, идиш-аяк жана эмеректер жана башкалар.
Тема тандалгандан кийин, визуалдык, маалыматтык жана эң негизгиси баланы жаңы нерсе менен жайдары тааныштыра турган тапшырмаларды жана иш-аракеттерди ойлонуш керек. Тапшырмаларды иштеп чыгуу ар тараптуу болуш үчүн ойлонуш керек. Көңүл буруу, ой жүгүртүү, сезүү жана мотор моторикасы, сүйлөө жана көркөм айтуу, чыгармачылык, музыкалык жана физикалык өнүгүү - ушуларга көңүл бурууга арзый турган нерселер.
Ар бир күнгө план түзүп иштегенге ыңгайлуу. Бул ар кандай тематикалык тапшырмаларды ойлоп табууга жана бардык тармактарды камтууга мүмкүндүк берет. Китептерди окуй аласыз, карточкаларды көрө аласыз, тема боюнча плакаттарды таба аласыз. Чыгармачылык үчүн боектор, карандаштар, аппликациялар, пластилин килемдер, камырды моделдөө ылайыктуу. Элестетүү жетиштүү. Сөзсүз түрдө музыка угуп, физикалык көнүгүүлөрдү жасаңыз. Балдар сенсордук кутучаларды жакшы көрүшөт, бардыгы бош, контейнерден контейнерге өткөрүлүп берилүүчү ар кандай майда буюмдар.
Бала аюу жөнүндө китепти апасы менен чогуу окуганды жакшы көрөт (жумада "жаныбарлар"), андан кийин сүрөттөрдү көрүп, атасы менен аюудай баскыла, күрөң түстү үйрөнүп, челеги бар аюунун аппликациясын жасагыла. бир эле учурда, ал тургай, даамдуу, таттуу бал жесе болот. Эң башкысы - баланы каалабаган нерсени жасоого мажбурлабоо. Балким, бир аз убакыт өтүп, ал бардыгын кызыгуу менен жасайт, андан эки күн мурун көз жашын төгүп качып кетти.
