Балдарды тарбиялоо маселеси көп жылдардан бери талаштуу маселе катары каралып келген. Эгер бала урушуп кетсе же дезус болуп калса, анда ага ата-энелер ар кандай кабыл алышат. Сөөмөйүңүздү чайкап: "Эми мындай кылба" же эки жолу ойлонбостон, тентек тукумду кур менен уруп жатасыңбы? Ата-энелер эки ыкманы тең жигердүү практикалашат.
Билим берүүнүн заманбап методдору кол салууну четке кагууга негизделген. Баланы сөздүн жардамы менен айрым нерселерди жасабоого ынандырууга басым жасалат. Анын үстүнө, психологдордун айтымында, эрте балалык мезгилиндеги жосунсуз жоруктар үчүн кур менен сабоо кийин өспүрүмдө таш боордук, өзүн төмөн баалоо жана көзүн ирмөө сыяктуу сапаттардын калыптанышына алып келет. Көпчүлүк учурда кур менен камчыланган бала келечекте сексуалдык бузулууларга дуушар болушу мүмкүн; өзүн жактагысы келгендиктен, ал оңой эле кылмышка барышы мүмкүн.
Бирок тарбиялоонун радикалдуу чараларын колдогондор: "Эгерде менин уулум же кызым жөнөкөй сөздөрдү түшүнбөсө, мен эмне кылышым керек?" Бул кызмат дагы негизсиз болбойт.
Билим берүү форматтары
Ар бир ата-эне өз баласын жакшылап изилдеп, ага болгон мамилесин табууга жана кандай учурларда жаза катуу жана шартсыз болорун так ажырата билүүгө милдеттүү. Ата-энелердин тажрыйбасында эки зыяндуу чектен чыгуу бар:
Биринчиси, жумшак ыкманы колдонгон ата-энелер. Алар ар дайым жумуш менен алек болушат, ошондуктан балдарын тарбиялоого көп убакыт бөлө алышпайт, ошондуктан тукумдарынын өз эрки менен болушуна жол беришет. Папалар менен энелер мектептеги ийгиликке кызыкдар эмес, баланын ким менен дос экендиги жана ал эмнени жакшы көрөрү кызыктырбайт. Мындай ата-энелер балдарын жазалоодон коркушат, же кайдыгерликтен улам, балдарын олуттуу тартип бузгандыгы жана кылмыш жасагандыгы үчүн да кур менен камчы менен чаппайт.
Экинчи категориядагы ата-энелер тарбиялоонун радикалдуу методдорун карманып, балдарды ар кандай (ал тургай, кичине) укук бузуулары үчүн жазалашат.
Экстремалдын экинчиси дагы, экинчиси дагы баланын психикасына терс таасирин тийгизет. Дарыгерлер белгилегендей, биздин руханий жакырчылыгыбыз жана көптөгөн травмалык факторлор менен, азыркы коомдогу балдардын жарымынан көбү невроз менен оорушат. Кантип болуш керек?
Smack же жок
Баланы кур менен жазалаш керекпи? Албетте, "катуу жаза" аткарылышы керек болгон учурларда кээ бир тартип бузуулар болот. Одоно мыйзам бузуу үчүн (уурдоо, теңтушту уруп-сабоо, жаныбарларды шылдыңдоо ж.б.) "коркутуп жаткан манжанын" бир жаңсоосу жетишсиз. Бирок, мындай өзгөчө учурларда дагы, жазаны катуу ур-токмокко алуу мүмкүн эмес, ал ачуулануу же жек көрүү менен коштолот. Сиз сабырдуулук менен, мээримдүү жазалашыңыз керек: бала сиздин сүйүүңүздү сөзсүз сезет жана сөзсүз түрдө бул жазага татыктуу экендигин сезет. Ушундай шартта гана балдар өзүн күнөөлүү сезишет. Жаза пайдалуу болот.
Эстүү тарбия менен балдар үй-бүлөдөгү, коомдогу, мектептеги жүрүм-турум эрежелерин жакшы өздөштүрүшөт. Алар өздөрүнүн туура эмес иштерин жана жазанын акыйкаттыгын түшүнүшөт, бирок ал адилеттүү болгондо гана. Ошондуктан, жазалоодон мурун, бардыгын майда-чүйдөсүнө чейин түшүнүп, эч качан ойлонбой иш кылбаңыз. Кээ бир балдар бир-эки штанганын пайдасын көрүшөт, ал эми кээ бирлери үчүн эне же атасы ага кол көтөргөндүгү (эл алдында дагы) олуттуу психикалык травманы жаратышы мүмкүн.
Ачууланган эне (баланы ар дайым уруп-сабап, андан кийин буга дайыма өкүнүп), акырындап өз ыйгарым укуктарын жоготот. Убакыттын өтүшү менен балада "болот" жана "болбош керек" деген түшүнүктөр өзгөрүшү мүмкүн. Тарбиялаганда, туура иш кылып жатканыңа шектенбе.
Баланын абийирине шек келтирүү үчүн эң оор жазага тартыңыз. Ошондо ар кандай таарыныч чын жүрөктөн оңдоп, таарынткан адамдардан кечирим суроого түрткү берет.
