Балдарга чыгармачылык жөнүндө айтып берүү үчүн, алар көбүнчө жазуучуларга, композиторлорго, сүрөтчүлөргө - чыгармачыл кесиптин адамдарына кайрылышат. Музыка, сөз, сүрөт аркылуу балдарга биз үчүн эбегейсиз зор таасир тийгизген искусствонун улуулугун жана сүйкүмдүүлүгүн жаркыраган жана жеткиликтүү жол менен көрсөтүүгө болот.
Нускамалар
1 кадам
Эгерде сиз балдарга Петр Ильич Чайковскийдин музыкасы жөнүндө айтып берүүнү чечсеңиз, анда бул композитордун чыгармачылыгы менен таанышууда балдарга "Балдар альбому" жана "Төрт мезгил" чыгармаларын жаздырууну угууга уруксат бериңиз.
2-кадам
Угуп бүткөндөн кийин, укканыңыздын мазмунун жана мүнөзүн талкуулоого өтүңүз. Балдар чыгарма боюнча өз тажрыйбалары менен бөлүшсүн. Эмоциялык жактан даяр болуу балдарыңызга музыка жана композитор жөнүндө билим берүүгө мүмкүнчүлүк берет.
3-кадам
Композитор жөнүндөгү аңгемеңиздин мазмунунда анын таланты көрүнгөн балалыгы жөнүндө кызыктуу маалыматтар камтылышы керек. Мисалы, Чайковский же Моцарт 5-6 жашында алгачкы музыкалык чыгармаларын түзүп, аткарган. Бул балдар үчүн өрнөк болот, алардын да качандыр бир кезде таланттуу адамдар болоруна ишеничти арттыр.
4-кадам
Балдарга музыка жөнүндө айта берсеңиз, сиз айтып жаткан композитор музыканы нота музыкасын колдонуп жаздыргандыгына көңүл буруңуз (балдарга нота музыкасын көрсөтүңүз). Ал муну каалаган музыкант өзүнүн музыкалык чыгармасын аткара алышы үчүн жасаганын түшүндүрүңүз.
5-кадам
Балдарды музыкалык аспапта ойногонго чакырыңыз. Жигиттер музыкалык нотацияны билмейинче ийгиликке жетпесин түшүнүшөт. Музыкалык чыгарманы аткарууну үйрөнүү керек.
6-кадам
Ошондой эле чыгармачыл адам болгон аткаруучунун ролу жөнүндө айтып бериңиз. Балдарга белгилүү аткаруучулардын портреттерин көрсөтүңүз. Балдардан суроолорго жооп берүүсүн өтүнүңүз: Сизге аткаруучу эмне үчүн керек? Эмне үчүн ал чыгармачыл жана таланттуу адам болушу керек? Аткаруучулардын жардамы менен биз композитордун жазганын уга алабыз деп түшүндүрүңүз.
7-кадам
Андан кийин, балдарыңызга музыка жөнүндө сүйлөшүп жатып, аларга чоң чыгармаларды кантип угууну үйрөтүңүз. Балдарга Петр Ильич Чайковскийдин "Куурчактын оорусу" спектаклин угушсун. Куурчакты алган кыздын кайгы-капасын эмне үчүн сезишкенин айтып бериңиз. Айрым балдар кыздын ыйлаганын угушкан. Ошентип, балдар музыка угууну жана түшүнүүнү үйрөнүшөт.
Композитор бизге кандай сезимдерди жеткиргиси келгенин түшүнүү үчүн, музыка угуу канчалык маанилүү экендигин айтып бер.
