Мектепте температуранын жана нымдуулуктун оптималдуу режимин сактоо мектеп окуучуларынын ден-соолугун сактоонун ачкычы болуп саналат. Бул талапты аткаруу гана муниципалдык кызмат менен биргеликте мектеп администрациясынын ыйгарым укуктарына кирет.
Мектептин температурасынын деңгээли жөнүндө гана айтуу туура эмес, анткени билим берүү мекемелеринин аба-жылуулук режиминин стандарттарын иштеп чыгууда бир нече факторлор эске алынат:
- аба алмашуунун болушу жана анын интенсивдүүлүгү;
- салыштырмалуу нымдуулук;
- аба температурасы.
Оптималдуу температура жана нымдуулук режими эмнени түзөт
Жогорудагы параметрлерди эске алуу менен жана алардын мектеп окуучуларынын ден-соолугуна тийгизген таасирин изилдеп, окумуштуулар мектептин ар кандай имараттарынын оптималдуу критерийлерин иштеп чыгышты, алар «Санитардык-эпидемиологиялык эрежелер жана эрежелер (SanPiN 2.4.2.2821 - 10).
Аймак эске алынып, күнүнө белгилүү бир бөлмөдөн өтүп жаткан студенттердин максималдуу агымы, желдетүү мүмкүнчүлүгү. Кышка тыгыз жабылган терезелер, күнүнө бир жолу нымдуу тазалоо толугу менен жол берилбейт, анткени оптималдуу температура сакталып турса дагы, нымдуулук деңгээли бузулса, баланын денеси үчүн ыңгайсыз шарт түзүлөт.
Мектептеги температураны администрациянын, мектептин от казанын тейлеген жылуулук тармагынын кызматкерлери же баланы бөлмөдөгү абанын температурасын жогорулатканга үйрөткөн ата-энелердин маанайына жараша аныктоого жол берилбейт. Анын үстүнө, ар бир адамдын температуралык режими өзүнчө. Билим берүү мекемеси үчүн мыйзам SanPiN болуп саналат жана ал башкача болушу мүмкүн эмес.
Кеңселерге коюлган талаптар
Психолог же логопед жеке иш жүргүзгөн чакан кеңселерде абанын температурасы 18ден 24 градуска чейин оптималдуу деп эсептелет. Көпчүлүк балдар жана мугалимдер катышкан актовый зал, фойе, китепкана жана ашкана үчүн дагы ушул нерсе кабыл алынат, бирок күн бою эмес.
Балдар кол эмгеги менен көп алектенген мастерскойлордо температура бир аз төмөн (17-20). Ушундай эле эреже спорт залга да тиешелүү, ал жерде сабак учурунда трансомду ачык бойдон кармоо сунуш кылынат. Бул эреже эгерде тышкы абанын температурасы + 5тен жогору болсо, колдонулат. Төмөнкү температурада желдетүү сабактын ортосунда жүргүзүлүшү керек.
Эгерде мектепте спорт залда душ болсо, анда ал жердеги температура 22-25 градуска жетиши керек. Спорт кийим чечүүчү бөлмөлөрдө жана медициналык кабинетте 20-22.
Каникул учурунда мектепте абанын температурасын 15 градуска чейин түшүрүүгө жол берилет. Температура режиминин сакталышын үзгүлтүксүз көзөмөлдөө үчүн мектептин бардык имараттарын термометрлер менен камсыз кылуу керек.
Абанын нымдуулугу жол берилген 40-60% чектен ашпашы керек. Жылдын кайсы убагында болбосун жүргүзүлүшү керек болгон туруктуу желдетүү ушул стандарттарды сактоого жардам берет. Эгерде айланадагы абанын температурасы -10дон төмөн болсо, анда чоң тыныгуу учурунда 5 мүнөттөн аягына чейин вентиляция жетиштүү болот, ал эми кичинекей тыныгууда бир мүнөттүк. Сырткы температура жогорулаган сайын, обого чыгуу убактысы дагы көбөйөт.
Ушул эрежелерди сактоо мугалим тарабынан такай аткарылышын талап кылат, андыктан кичинекей тыныгуу учурунда бардык классты кабинеттен алып чыккысы келбеши мүмкүн. Жана мектептин администрациясы жайкы оңдоп-түзөө иштеринде терезелердин же фрамугалардын иштешине кам көрүшү керек.
