Травматизм балдар арасында кеңири жайылган. Күн сайын көптөгөн балдар жаракат алышат. Шаар көчөлөрү мектеп окуучулары үчүн эң кооптуу. Бирок ымыркайлар батирде деле оңой жаракат алышат. Ошондуктан, ата-энелер бөбөктөргө өтө кыраакылык менен мамиле жасап, улуу балдар менен көчөдөгү жүрүм-турум эрежелери жөнүндө сүйлөшүүлөрдү жүргүзүшү керек.
Нускамалар
1 кадам
Балдарга розеткаларга тийе албай тургандыгын, газ плитага бара албастыгын, ысык чай иче албастыгын түшүндүрүү мүмкүн эмес. Андыктан, энелер жана аталар баланын жаракат алышына жол бербеши керек. Ымыркай жигердүү сойлоп башташы менен, андан бардык кооптуу нерселерди алыс кетирүү керек. Бул сынган идиштерге, бычактарга, айрыларга, электр шаймандарына тиешелүү. Розеткалар жана шкафтар үчүн тыгындарды, ошондой эле эшиктин бекиткичтерин сатып алганыңызды унутпаңыз.
2-кадам
Балаңыздын ашканага кирүүсүн чектөөгө аракет кылыңыз, анткени үйдөгү бул жер кооптуулуктун өсүшүнө алып келет. Ысык чайнек, кайнак шорпо, газ плитасы күкүмдү өзүнө тартып, оор жаракат келтириши мүмкүн. Ошондуктан, балаңызды ашканада ойноого жол бербеңиз же ал жактагы убактыңызды минимумга чейин азайтыңыз. Эгерде сиз тамак жасашыңыз керек болсо, бирок күкүмдөрдү карай турган эч ким жок болсо, манеж алып бериңиз. Бул кичинекей баланын коопсуз жерде болушун камсыз кылат.
3-кадам
Баланын оюнчуктарына көңүл буруу ашыкча болбойт. Ал аларды кокустан бузуп кетпеши үчүн, алар күчтүү болушу керек. Кээде шылдырактан төгүлгөн мончоктор кичинекей изилдөөчүнүн мурунуна же кулагына оңой түшүп кетет. Мындан тышкары, оюнчуктарда майда бөлүктөр, курч бурчтар болбошу керек. Алар ымыркайга жеткиликтүү жерде болушу керек, эгерде ал ойногусу келсе, текчеге чыгып кетпеши керек.
4-кадам
Улгайган баланы жаракаттан сактоо үчүн мезгил-мезгили менен мектептеги, көчөдөгү, короодогу жүрүм-турум эрежелери жана нормалары боюнча маектешүү жүргүзүп турушуңуз керек. Албетте, балдарга ачык оюндарды, спорттук иш-чараларды өткөрүүгө тыюу салуу жана андан баш тартуу мүмкүн эмес. Бул жерде чоңдордун милдети этияттыкты жана маңыздуулукту тарбиялоо болушу керек, андыктан белгилүү бир иш-аракетти жасаганда бала анын кесепеттери жөнүндө ойлонот.
