Балабыз менен баарлашканда, кээ бир сөз айкаштарыбыз назик баланын психикасы үчүн өтө терс кесепеттерге алып келип, балага олуттуу зыян келтириши мүмкүн деп ойлобойбуз. Бала менен баарлашууда кандай сөз айкаштарынан алыс болуш керек?
"Уктабасаң, бабайка алып кетет", "Эгер баш ийбесең, мен аны балдар үйүнө өткөрүп берем". Баланы коркутуу менен биз аны нейрастеникалык дартка айландырып, чочулоону пайда кылабыз, андан кийин жакшы психологдун жардамы менен да арылуу оңой эмес.
"Мудлер! Андан көрө өзүм жасайын! " Баланын өз алдынча иш-аракет кылуу аракетине тоскоолдук кылуу менен, сиз анын демилгесиздигине, өзүнө ишенбөөчүлүккө жана көзкарандысыздыкка тарбиялайсыз.
"Катяны кара, ал канчалык сымбаттуу экен, сен болсо булочкага таянып жүрө бер …", "Миша А менен гана окуйт, сен болсо келесоо". Балаңызды башка балдар менен салыштыруунун кажети жок - ушундай жол менен кичинекей адамда кемчилдик комплексин түзсөңүз болот, ал келечекте ага көптөгөн көйгөйлөрдү жана көңүл калууларды алып келет.
"Сен менин сулуумсуң", "Классташтарың сен үчүн жакшы эмес!" Баланы ашыкча мактоо, аны аз мактоо сыяктуу эле зыяндуу. Ашыкча мактоо текебердикке, өзүн жогору баалоого жана жылдыз ысытмага алып келет. Мындай "жылдыз" балдар көпчүлүк учурда теңтуштары менен чыр-чатактарга дуушар болушат жана иш жүзүндө алардын достору жок.
"Сен ушунчалык тентек болгондо, мен сени сүйбөйм". Эненин мээрими - бул адамдын мамилеси, анын бактылуу болууга негиздөөчү негизи. Бала ар дайым жана кандай шартта болбосун аны жакшы көрөрүнө ишениши керек. Болбосо, анын өзүнө болгон ишеними төмөндөп, таарыныч, коркуу сезими жана төмөнчүлүк сезими пайда болот.
"Эгер сиз болбосоңуз, анда мен ийгиликтүү карьера жасамакмын", "Эгер сиз менен мынчалык башаламандык кылбасам, анда жакшы көрүнмөкмүн". Ийгиликсиздигиңиз үчүн балаңыздын морт ийиндерин жооптуу кылбаңыз, сиздин жашооңуз оңунан чыкпай жатат деп күнөөлүү кылбаңыз.
"Макул, ушул момпосуйду ал - мени жөн эле кой!" Баланын ынануусуна көнүп, ага өзүңүзгө күч бересиз. Сизди капсалаңдап же кыңшылап "сындырып" алаарыңызды түшүнгөндөн кийин, бала аларды өз максатына жетүү үчүн үзгүлтүксүз колдоно баштайт.
