Түзөтүүчү программа бир же бир нече сабактардан артта калган балдар менен иштөөдө зарыл. Баланын билиминдеги боштуктарды системалуу түрдө толтурууга, акырындап аны орточо же жогорку деңгээлде өнүктүрүүгө мүмкүнчүлүк берет. Түзөтүү программасын түзүү үчүн көптөгөн факторлорду эске алуу керек.
Нускамалар
1 кадам
Биринчи кезекте баланын баштапкы өнүгүү деңгээлин аныктоо керек. Бул диагностиканы окуу жылынын башында же ортосунда өткөрүүгө мүмкүнчүлүк берет. Эгерде жалпы көрсөткүч боюнча баланын өнүгүү деңгээли төмөн же орто болсо, анда мугалимдер коррекциялык иштерди жүргүзүү менен аны күчөтүүгө мүмкүнчүлүк алышат. Адатта, түзөтүү программасы эки айга түзүлөт.
2-кадам
Түзөтүү программасын түзүүдө, коррекциялык сабактар өтө турган убакытты эске алуу керек. Негизги жана калыбына келтирүүчү иш-чараларды балага жүктөө оптималдуу болгондой таркатуу керек. Калган балдарга бөлүнгөн убакыттын ичинде сабактарды өткөрүүгө жол берилбейт. Өзгөчө учур катары, балаңыз менен кээ бир учурларды оюн түрүндө кайталай аласыз. Мисалы, ачык оюн учурунда сиз иреттүү сандарды кайталап же бир жерден узун секирүүнү машыктыра аласыз. Ошондой эле баланын жашын жана анын жекече өзгөчөлүктөрүн эске алышыңыз керек.
3-кадам
Эгерде бала бир нече сабак боюнча сабактарды талап кылган болсо, анда түзөтүү программасын ишке ашырууга бир нече адис тартылган. Программаны түзүүдө кыйынчылыктар келип чыгышы мүмкүн, анткени ар бир адис мугалимдин жумуш убактысын, ошондой эле баланын күндүзгү режимин эске алуу керек. Сабактарды өз-өзүнчө да, чакан топтордо да өткөрүүгө жол берилет (2-3 бала).
4-кадам
Түзөтүү программасын түзүү үчүн атайын формалар иштелип чыгууда. Аларда баланын фамилиясы жана аты-жөнү, жашы, тобу, сабактары, сабактын убактысы жана орду жана жооптуу мугалим таблицага киргизилген. Мугалимдер тарабынан аткарылган тапшырмалардын көпчүлүгү бир темада болгондугу жагымдуу. Ошондо билим бала тарабынан системалуу түрдө өздөштүрүлөт.
5-кадам
Мындан тышкары, ата-энелер менен иштөө белгиленген. Баланын ата-энеси - жүргүзүлүп жаткан түзөтүү иштеринин активдүү катышуучулары.
6-кадам
Түзөтүү программасы ишке ашырылгандан кийин, диагностикалык бөлүмдү кайталап өткөрүү керек. Натыйжаларды салыштыруу баланын өнүгүү динамикасын көрсөтөт, ошондой эле жасалган иштин натыйжалуулугу жөнүндө жыйынтык чыгарууга болот.
