Ымыркайлар төрөлгөндөн баштап ыйлоо түрүндө биринчи үнүн чыгара башташат. Андан ары, болжол менен эки айдан кийин, балдар басат, биринчи үн айкалыштарын айта башташат. Бара-бара бул үн айкалышы "па-па", "ма-ма", "ба-ба" кыска сөздөрүнө айланат. Бир жылдын ичинде бала кыскача жөнөкөй сөздөр түрүндө, болжол менен 10 бөлүктөн турган сөз байлыгын түзүшү керек эле. Болжол менен бир жарым жыл ичинде ымыркай эки сөздөн турган кыска сүйлөмдөрдү айтууга тийиш, ал эми эки жашында бала сөздөрдү туура сүйлөп, татаал сүйлөмдөрдү айта алат.
Нускамалар
1 кадам
Кепти өркүндөтүү ымыркайдын индивидуалдык өзгөчөлүгүнөн гана эмес, ата-эненин өзүнөн дагы көз каранды. Баланын туура сүйлөй башташы үчүн, аны менен чогуу изилдөө жүргүзүү, баарлашуу, китеп окуу, ага мүмкүн болушунча көбүрөөк көңүл буруу керек.
2-кадам
Жашоосунун биринчи күндөрүнөн баштап эле балдар менен сүйлөшүү керек. Ал сөздөрдүн маанисин азырынча түшүнө элек болушу мүмкүн, бирок ал сиздин интонацияңызды көтөрүп алат.
3-кадам
Балаңыз менен сүйлөшүүнүн кажети жок. Аны менен чоң кишидей туура сүйлөшүңүз. Ушул этапта эле, сиз сөздөрдүн жана сүйлөмдөрдүн туура айтылышын койсоңуз болот.
4-кадам
Кепти калыптандыруу үчүн бала менен кол моторикасын өнүктүрүү боюнча сабактарды өткөрүү өтө маанилүү. Мисалы, манжа оюндарын ойноо, сүрөт тартуу, скульптура жасоо, пирамида алуу - мунун баары кол моторикасына жакшы таасирин тийгизет.
5-кадам
Оюндар учурунда, сейилдөөдө, уктаар алдында, бала менен сүйлөшүп, өзүңүздүн жана анын иш-аракеттерин, курчап турган нерселерди жана нерселерди, алар кандайча аталат, эмне үчүн арналгандыгын сүрөттөп берүү керек. Мунун бардыгы акырындап наристенин башына коюлуп, келечекте сүйлөөгө жардам берет.
6-кадам
Сөзсүз түрдө күнүмдүк иш-аракеттердин күкүмдөрүнө китеп окууга убакыт берилиши керек. Балдар кыска ырларды жакшы угушат. Ошондуктан, оюнчуктардан тышкары, анын кызыгуусун дагы да арттыра турган жаркыраган сүрөттөрү бар бир-эки китеп сатып алуу керек.
7-кадам
Ымыркайдын сүйлөшүп башташына жардам берүү үчүн артикуляциялык гимнастика сабактарын кошсоңуз болот. Мисалы, балаңыздан шарды үйлөп жаткансып, жаактарын үйлөп салууну сураныңыз. Мисалы, жаныбарларды ойноого болот, мисалы, пилдин образын чагылдыра аласыз: эриндерин түтүк менен сунуп, анын суу ичкенин чагылдырып, ат чуркап бараткандай, тилин чыкылдатыңыз. Кыйкырган кичинекей кыймылдаткычтын образын чагылдырууга аракет кылсаңыз болот: эриндерин түтүкчө менен сунуп, "у" үнүн чыгар, улактан бууланып жаткан парандын образын берүүсүн өтүн: оозуңду ачып, "у" үнүн чыгар.
8-кадам
Балдар менен болгон бардык сабактарды оюн түрүндө өткөрүү керек. Болбосо, сиз аны ар кандай курактагы категориядагы балдардын жашоосунда өтө маанилүү болгон сүйлөө репродукциясына жана андан аркы өнүгүү иш-аракеттерине болгон кызыгуудан арылта аласыз.
