2-3 жашында көпчүлүк балдар чыдамдуулукту жана чыдамдуулукту талап кылган жалпы билим берүү жана чыгармачылык изденүүлөргө кызыгышат. Оюнчуктар өздөрү балага жетпей калды. Ал алардын кандайча жайгаштырылгандыгына, бири-биринен эмнеси менен айырмалангандыгына, кандай өзгөчө ыкма менен колдонула тургандыгына кызыгат. Психологдордун айтымында, дал ушул мезгилде чыгармачылыкка, китеп окууга же спортко кызыгуу пайда болуп, кийинчерээк олуттуу хоббиге айланып кетиши мүмкүн.
2-3 жаштагы баланын өнүгүшү
2-3 жашында балдар өтө мобилдүү, жаратылыштагы ар кандай оюндарга даярдуулук менен катышышат, балдар ойноочу аянтчада оюн-зоок кылышат. Бирок ушул мезгилде баланын психикалык өнүгүүсүндө табигый секирик болот. Бала көзкарандысыздыгын көрсөтүп, анын маанилүүлүгүн сезет. Бул куракта балдар айланадагы нерселер жөнүндө билип, дүйнө менен байланышууга ачык. Көпчүлүк балдарда сүйлөөнүн кескин өнүгүшү байкалат: жаңы сөздөрдүн запасы толукталып, сүйлөө аппараты калыптанат. Бул мезгилде бала эмненин жакшы, эмне жаман экендигин түшүнө баштайт, коомдук жүрүм-турумдун пайдубалы түптөлөт. Чыгармачылык шыктар өркүндөтүлөт.
Ата-энелер сөзсүз түрдө баласы менен окууга убакыт табышы керек. Ымыркай дүйнө жөнүндө өз алдынча билим ала алганы менен, бала маалыматты канчалык так кабыл алаарынан, ага кандай реакция жасаарынан жана ал жөнүндө кандай тыянак чыгараарынан ата-энесинен көз каранды. Кадимки физикалык жана психикалык өнүгүү үчүн күнүнө эки же үч билим берүүчү оюндар жетиштүү. Мындан тышкары, узак мөөнөттүү изилдөө пайдалуу болбойт, анткени 2-3 жашында бала көпкө чейин көңүлүн топтой албай калат. Оюндар ар кандай болушу керек. Спорттук, чыгармачылык жана билим берүү иш-аракеттерин алмаштырып туруу максатка ылайыктуу.
Дүйнө жөнүндө билим
2-3 жашында балдар майда-чүйдө нерселерге көбүрөөк көңүл бурушат. Бул көндүмдөрдү өрчүтүү үчүн ата-энелер тааныш оюнчуктарды жаңы бурчтан сунуштап, колдоно алышат. Пирамиданы карап чыгыңыз. Кайсы шакектер чоң, кайсынысы кичинекей? Алар бирдейби же башка түстөрбү? Түстөрдү жана формаларды атоо. Айланаңыздагы объектилерди салыштырыңыз. Бала кашыктарды чоңунан кичинесинен бөлүп, кубаныч менен бөлүп берет же үй жумуштарында сизге жардам берет. Өзүңүздүн ар бир ишиңизге балаңызды тартууга аракет кылыңыз. Көчөдө болуп, баланы курчап турган дүйнөнүн кубулуштары менен тааныштырыңыз. Бул мезгилде балага табигый процесстер жаңыча ачылат: шамал, кар, жамгыр.
Физикалык кыймыл
2-3 жаштагы бөбөктөр энергияга толгон. Балаңыздын таза абада сейилдеп чыгуусуна жол бериңиз. Кийимиңизди же колуңузду булгап жатам деп кабатыр болбоңуз. Балдарга физикалык активдүүлүк керек, андан тышкары узак сейилдөө иммундук системаны чыңдап, баланын эмоционалдык абалына жакшы таасир этет. Sandpit практикасы да абдан маанилүү. Фигураларды айкелдөө жана кум төгүү нерв системасын тынчтандырып, кыймылдаткыч моторикасын өркүндөтөт.
Көчөдө бир аз көнүгүү жасаңыз: бир нече жолу ийилүү, сунуу, ийилүү, топ менен машыгуу. Эреже боюнча, 2-3 жаштагы балдар чоңдордун кыймылын даярдуулук менен кайталашат. Мындай физикалык көнүгүүлөр наристе үчүн дагы, анын энеси үчүн дагы пайдалуу болот.
Билим берүү иш-чаралары
2-3 жылдан бери поэзия, питомник ырларын, жомокторду окуу аркылуу баланын сүйлөө жөндөмүн өнүктүрүү актуалдуу. Сүрөттөрдү карап жатып, иш-аракет, түс, форма ж.б.у.с. деп айткан жаңы түшүнүктөрдү киргизиңиз, мисалы, сүрөттө тоок көрсөтүлгөн болсо, ал эмне кылып жаткандыгын, анын жүнү кандай түстө экендигин, анын жанында канча тоок бар экендигин айтып бериңиз. Балаңызды жаңы сөздөрдү сүйлөөгө үндөңүз. Жетектөөчү суроолорду бериңиз.
Улактын алфавит менен таанышуусу уланууда. Ушул жашка чейин үн плакаттарын, тамга карталарын, магнит алфавитин, шиферди же маркер тактасын сатып алышыңыз керек. Сандарды үйрөнө баштаңыз. Бардык нерсени санасаңыз болот: манжалар, кубиктер ж.б. Күнүнө 2-3 жолу, окулган материалдын кайталанышын уюштура аласыз.
Чыгармачыл издөө
Албетте, балаңыз сүрөт тартууну жакшы билген. Манжалардын боектору чыныгы боёктор менен алмаштырылды. Ар кандай жылтырактар, стикерлер, өз алдынча иштелип чыккан боёо китептери жана башкалар менен иш-аракеттериңизди ар тараптуу кылыңыз. Балага чыгарма жаратууга мүмкүнчүлүк бериңиз, же эгерде ал кичинекей болсо, анда ага кандайдыр бир тапшырманы аткарууну сунуш кылыңыз: тооктун сүрөтүн тартуу, үйдүн сүрөтүн тартуу ж.б.
Ушул доор үчүн атайын пластикалык массалардан моделдөө дагы актуалдуу. Эреже боюнча, скульптуралык комплекттерде ар кандай формалар, пресстер, тармал экструзия үчүн шприцтер бар. Балаңызды чогуу чөйчөктөрдө үйдө жасалган пластилинден жасалган менеджер же балмуздак жасоого чакырыңыз. Мындай сабактар чыгармачыл ой жүгүртүүнү, фантазияны, логиканы жана майда моториканы жакшы өнүктүрөт.
Эгер балаңыз кичинекей кезинен бери музыка угууну жактырса, музыкалык жанрлардын чөйрөсүн кеңейтип, аны менен чогуу бий үйрөнүүгө же балдардын музыкалык аспаптарын изилдөөгө чакырыңыз. Балким, бул ымыркайдын музыкант болууга жасаган алгачкы кадамыдыр.
