Ымыркай төрөлгөндөн кийин каалаган эне дарыгер, психолог, логопед, ашпозчу, тарбиячы жана мугалим болот. Алардын ар биринин алдында коомдун жаңы мүчөсүн тарбиялоо, келечекте бала ата-энесине эң сонун балалыгы, жашоонун биринчи айларынан бери калыптанып калган жөндөмдүүлүктөрү үчүн ыраазычылык билдире алгыдай кылып тарбиялоо милдети турат. сүйүү, боорукердик жана сүйүү. Бирок жыл өткөн сайын бала чоңойгон сайын, ата-энелер уламдан-улам жаңы милдеттерди чечип, аларды кантип жеңүүгө болот деген суроолорду беришүүдө. Ушундай суроолордун бири ушул - студенттин көңүлүн кантип өстүрсө болот?
Нускамалар
1 кадам
Мектепке чейинки жана кенже мектеп жашындагы балдар өтө тынчы жок экендигин жана алардын көңүлүн белгилүү бир нерсеге буруп, аларды бир нерсени аягына чейин угууга мажбурлоо, андан дагы бир жерде кылдаттык менен түшүнүп, талдап чыгуу дээрлик мүмкүн эмес экендигин бардыгы билишет. алар уккан нерсени. Бирок, көңүл буруу жана балдардын көңүлүн өнүктүрүүгө түрткү берүү керек, андыктан окуучуда көңүлдү кантип туура өрчүтүү керек жана эмнелерди билүү керек.
2-кадам
"Абайлагыла!" баарыбызга белгилүү. Чоңдордун оозунан балдарга кандай гана коркунучтуу угулат. Бир жагынан, бул туура, аксакалдар (чоңдор) адеп-ахлактык окуулары менен балага анын жоктугун, көңүл коштугун көрсөтүүгө аракет кылышат. Бирок, экинчи жагынан, бала ата-эненин көз карашы менен эле эмес, ал үчүн маанилүү болгон көз караш менен да кунт коюп мамиле кылат. Куурчак менен ойноп, ошол эле учурда түшкү тамакты ичип жатып, бала, албетте, боткону сүйлөйт, анткени анын көңүлү өзү ойногон куурчакка, аюуга, машинкага бурулат.
3-кадам
Ата-энелер, тарбиячылардын жана мугалимдердин иш-аракеттерине карабастан, балага өз алдынча көңүл буруп, аны менен кичинекей, бирок маанилүү көнүгүүлөрдү жасап, анын көңүлүн өнүктүрүшү керек. Бул үчүн сиз каалаган балдардын дүкөндөрүнөн оңой таба турган атайын билим берүүчү оюндарды колдоно аласыз. Ошентип, ойноп жатып, бала өзүнүн эс тутумун, көңүлүн үйрөтүп, кызыктуу оюнга көңүл топтойт жана ошону менен өзүнүн туруктуулугун калыптандырат.
4-кадам
Мындан тышкары, ата-энелер балдарынын көңүлүн буруу жана көңүлүн буруу үчүн оюндарды өздөрү ойлоп таба алышат. Бул үчүн балдарды белгилүү бир объектилерге, тексттин белгилүү бир маанисине же башка нерселерге топтой турган кээ бир сөздөрдү, сөз айкаштарын, тапшырмаларды атоо жетиштүү, ошондуктан бала ойлонбостон сиз менен ойнойт ал үчүн эмне бар экендигин унутпаңыз, бир дагы мугалим балаңызга сизден ашыкча нерселерди жасай албайт.
