Албетте, келечектеги ата-энелер өзүлөрүнүн курсагында төрөлө элек баласынын жынысына байланыштуу кыялды эңсешет: атасы уулу менен кантип футбол жана хоккей ойной тургандыгын, ал эми энеси кызы менен кантип дүкөнгө барып, саркеч көйнөктөрдү тандоону элестетет. Же болбосо тескерисинче: атасы анын сулуу жана акылдуу кызы, мыкты окуучусу болушун каалайт, ал эми энеси анын күчтүү жана эр жүрөк уулу, үй-бүлөнүн коргоочусу жана бакуучусу болушун каалайт. Бирок азыр бала төрөлдү, анын жынысы менен тил табышуу керек. Кыялыңыздан баш тартып, балаңызга анын жынысына мүнөздүү эмес жүрүм-турумду таңуулап, майып кылбаңыз.
Бала төрөлдү беле? Бул сонун! Кыз төрөлдүбү? Керемет! Бирок эсиңизде болсун, эгер сиз буга чейин бир баланы тарбиялап өстүрсөңүз дагы, ошол эле ыкмаларды колдонуп, башка жыныстагы баланы өстүрө албайсыз. Жигиттер менен кыздардын физиологиясы менен психологиясынын айырмасы өтө чоң, ошондуктан аларды ар кандай жолдор менен тарбиялоо керек.
Табиятынан кыздар чыдамкай, айлана-чөйрөдөгү өзгөрүүлөргө оңой көнүп, тез өсүшөт. Ал эми балдар болсо, ар дайым ылайыктуу шарттарды издөөгө, ийгиликтерге жетүүгө умтулушат. Жигиттер менен кыздардын мындай жүрүм-турум өзгөчөлүктөрү алардын оюндарынын мисалында даана байкалат: кыздар негизинен көзгө эмес, угууга гана таянат, чектелген мейкиндикте ойной алышат жана буюмдарды узак убакытка карай алышат. Оюндар үчүн, кыздар бөлмөдө алардын бурчуна жетиштүү. Эркектер болсо, чоң аймактарды изилдеп, алыскы көз карашка басым жасоону туура көрүшөт. Аларга активдүү оюндарды ойноо, чуркоо жана секирүү, тосмолорго чыгуу ж.б.
Аялда акылдуулук, боорукердик, боорукердик, жумшактык, жогорку чыдамкайлык жана руханий күч болушу керек. Эркек болсо физикалык жактан күчтүү, тайманбас, өзүнө-өзү ишенген, өзүн коргоп, жакындарын коргой алган адам болушу керек. Ушул сапаттарды балдарыңызда тарбиялаңыз, кызга куурчак сатып алыңыз жана аны эне жана кыз катары ойноңуз, ошондой эле эркек балага автоунааларды, кемелердин жана учактардын үлгүлөрүн бериңиз. Балаңызды кичинесинен көз карандысыз болууга үйрөтүңүз: ал сизге жардам берсин, үйдүн керектүү жумуштарын жасаганды үйрөнсүн жана чоңдорго жардамы таза символикалуу болсо дагы. Бала ата-энесинин жасап жаткан иштерин көрүп, колдон келишинче жардам бериши керек: ваза алып келип, гүлдөрдү коюп, дасторконун аарчып, чөйчөктөрдү жууп, дубалга кичинекей тырмактарды уруп, шаймандарды алып келүү жана башкалар. Сиз алгач, ага жөнөкөй нерселерди, андан кийин барган сайын татаал тапшырмаларды аткарып, үй жумуштарын жасаганды үйрөнсүн.
Балдар менен кыздардын ортосундагы билим берүүнүн айырмасы да чоң. Кыздар, эреже катары, кыйла натыйжалуу жана кунт коюп, тагыраак болушат жана ишти мыкты аткарууга аракет кылышат. Эркектер болсо, материалды жайыраак изилдешет, аларды жөнөкөй нерседен баштап, акырындык менен жүктү көбөйтүп, түшүндүрүп берүү керек. Балдар материалды кайталоого, бир эле иш-аракеттерди туруктуу аткарууга кызыкдар эмес (маселени чечүүдө алгоритмди кармануу), алар жаңы, стандарттуу эмес, оригиналдуу чечим издеш керек. Көпчүлүк учурда мектептерде бул эркектик сапатты мугалимдер басат жана мындай нерсе болот: бала ушул сыяктуу көйгөйлөрдү ушул эле ыкма менен чечүүгө мажбур болот, адегенде тажап баштайт, андан кийин ачууланат, өзүн-өзү кармай албайт, мугалимге ачууланат, жаңы материалды кабыл алгысы келбейт. Эркек балдарды акырын жылаңдатып, алардын стандарттуу эмес чечимин табууга жардам берүү керек, бирок ошол эле учурда ишти кылдаттык менен аткарууга жана формалдаштырууга үйрөтүү керек. Эгерде байкалбай калган каталардан улам, түп-тамырынан бери туура эмес жооп берсе, чечим эмне менен бүтөт? Тескерисинче, кыздарды стандарттуу эмес, оригиналдуу жол менен жууганга, үлгүлөргө таянбай, өзүлөрү чечим чыгарганга үйрөтүү керек.
Эмоциялык жактан алганда, балдар менен кыздар бири-биринен таптакыр айырмаланышат. Көптөгөн кыздар эмоцияны узак убакытка чейин сактай алышат, ал эми эркек балдар терең жана күчтүү сезимдерди сезишет, бирок кыска мөөнөткө. Мындан тышкары, кыздар көбүнчө сезимдерин сактай алышпайт, ал эми балдар эмоцияны жашырууга аракет кылышат. Натыйжада, ушул өзгөчөлүктөрдү эске албай, ата-энелер көп учурда ката кетиришет. Атасынын кызына айткан орой, жагымсыз сөздөрү анын жан дүйнөсүндө терең из калтырып кетиши мүмкүн. Кыз көпкө чейин тынчсыздана алат, ал эми атасы анын мазактоосун эчак унуткан. Апасы урушкан бала катуу капа болушу мүмкүн, бирок аны көрсөтпөөгө аракет кылат. Баланын сөзүнө кайдыгер карайт деп ойлоп, энеси ого бетер ачууланат. Балдардын оңой эле жабыркай тургандыгын унутпаңыз. Эстүү жана токтоо болуңуз.
